Занятие по обучению грамоте в старшей группе «Чтение и письмо «Сом, ком, том» (3 фото)

Колесникова Наталья
Занятие по обучению грамоте в старшей группе «Чтение и письмо «Сом, ком, том»

Чтение и письмо Сом, ком, том

Цель:

Выявить умение детей выделять, воспроизводить и различать звуки речи. Знание о понятиях «Звуки» и «Буквы".

Ребятам были предложены три слова:СОМ, КОМ, ТОМ,каждое из которых было разобрано по звукам.

Ребята!Давайте прочитаем слово СОМ. Сколько звуков в слове?

Ответы детей:три!

Верно!А сколько букв в этом слове?-Три!Верно!Давайте прочитаем первую букву С. Это гласная или согласная буква?- Согласная. А каким цветом у нас обозначаются согласные?- Синим.

Публикация «Занятие по обучению грамоте в старшей группе „Чтение и письмо „Сом, ком, том“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Старшая группа
• Темочки

Какая буква следущая,давайте прочитаем.

-О

Какая эта буква и каким цветом обозначается?

-Гласная,обозначается красным цветом.

И последняя буква?

-М-согласная,обозначается синим цветом.

Давайте выложим схему этого слова. Перед вами лежат кружки синего и красного цветов,выложите схему данного слова.

Далее повторяется чтение и разбор слов :КОМ и ТОМ.

Далее повторить чтение слов с каждым ребенком.

Прежде,чем мы приступим к выполнению работы в рабочих тетрадях,

немножко отдохнем и разомнемся.

Вновь у нас физкультминутка,

Наклонились, ну-ка, ну-ка!

Распрямились, потянулись,

А теперь назад прогнулись. (Наклоны вперёд и назад.)

Разминаем руки, плечи,

Чтоб сидеть нам было легче,

Чтоб писать, читать, считать

И совсем не уставать. (Рывки руками перед грудью.)

Голова устала тоже.

Так давайте ей поможем!

Вправо-влево, раз и два.

Думай, думай, голова. (Вращение головой.)

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка. (Дети садятся за столы.)

Далее выполняется письмо слов СОМ, КОМ,ТОМ.