Ольга Мастьянова
Консультация «Обучение чтению с помощью слоговой таблицы»
Слоговая таблица помогает формировать у ребенка умение навыки чтения : читать слоги и слова. Принцип её создания достаточно простой: в верхней строке таблицы размещены гласные, в первом столбце — согласные, а на пересечении горизонтали и вертикали — прямые открытые слоги. Ребенку даётся вся таблица сразу, и она должна быть перед глазами, желательно весь период обучения чтению. Таблица служит неким средством обучения с опережением и помогает детям привыкнуть к графическому облику букв и прямых открытых слогов, быстрее их запомнить.
Публикация «Консультация „Обучение чтению с помощью слоговой таблицы“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Слог. Слоговая структура речи
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Слоговую таблицу очень полезно использовать на начальных ступенях обучения грамоте, поскольку её основное назначение в том, чтобы обеспечить формирование навыка чтения прямого открытого слога. Достоинство слоговой таблицы состоит в том, что дети, которые обучаются чтению, осознают закономерность происхождения слогов в таблице, учатся находить нужный слог на пересечении горизонтали и вертикали, осознают звукобуквенную структуру слога (сочетание согласного с гласным) и в результате чего начинают воспринимать и воспроизводить его как единое целое.
Прямые открытые слоги читаются по горизонтали и по вертикали. В таблице сочетаются два главных приёма обучения чтению слияний. Когда мы читаем по горизонтали, то один и тот же согласный прочитывается с разными гласными, т. е. используется прием протяжного произнесения согласного и присоединения гласного. А когда мы читаем по вертикали, то разные согласные прочитываются с одним и тем же гласным.
