Обучающий семинар для педагогов ДОУ. Противодействие коррупции. Конфликт интересов

Ольга Сафарова
Обучающий семинар для педагогов ДОУ. Противодействие коррупции. Конфликт интересов

Обучающий семинар для педагогов ДОУ был проведен с целью профилактических мероприятий антикоррупционной политики.

Термин «коррупция» в переводе с латинского (corruptio) означает «подкуп», «порча», «упадок».

Коррупция – это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц, либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; совершение указанных деяний в отношении и от имени юридического лица (пункт 1 части 1 статьи 1 Федерального закона

Публикация «Обучающий семинар для педагогов ДОУ, Противодействие коррупции, Конфликт интересов» размещена в разделах

• Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
• Коррупция, борьба с коррупцией
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Семинар, практикум
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2023

от 25 декабря 2008 года № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»).

Признаки коррупции :

непосредственное нанесение ущерба авторитету или иным охраняемым законом интересам государственной (муниципальной) власти (службы);

незаконный характер получаемых должностным лицом благ (материальных и нематериальных);

использование должностным лицом своего статуса вопреки интересам государственной (муниципальной) службы;

наличие у должностного лица умысла на совершение действий (бездействия, объективно причиняющим ущерб охраняемым законом интересам власти или службы;

наличие у должностного лица корыстной или иной личной заинтересованности.

В понятие «Профилактика коррупции» входит деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции.

Противодействие коррупции в РФ осуществляют федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, институты гражданского общества, организации и физические лица в пределах своих полномочий.

Противодействие коррупции в Российской Федерации строится на основе следующих принципов:

признание, обеспечение и защита основных прав и свобод человека и гражданина, законность, публичность и открытость деятельности государственных органов и органов местного самоуправления;

неотвратимость ответственности за совершение коррупционных правонарушений;

комплексное использование политических, организационных, информационно-пропагандистских, социально-экономических, правовых, специальных и иных мер;

приоритетное применение мер по предупреждению коррупции;

сотрудничество государства с институтами гражданского общества, международными организациями и физическими лицами.

Конфликт интересов педагогических работников и причины его возникновения.

– это ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. пункт 33 части 1 статьи 1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

- состоит в близком родстве или свойстве (родители, супруги, братья, сестры, сыновья, дочери, а также братья, сестры, родители и дети супругов) с обучающимися, родителями (законными представителями) обучающихся, или находится в отношениях непосредственной подчинённости или подконтрольности с этими лицами (завуч муж – педагог жена, мать преподаватель – дочь обучающийся и др.);

- ведет основные (в рамках выполнения государственного или муниципального задания) и платные занятия у одних и тех же обучающихся детей;

- занимается репетиторством с учащимися, которых он обучает;

- занимается репетиторством во время основного занятия или рабочего времени, внеклассного мероприятия;

- «обменивается» с коллегами слабоуспевающими обучающимися для репетиторства;

- собирает деньги на нужды группы, общеобразовательной организации;

- входит в жюри конкурсных мероприятий с участием своих обучающихся;

- получает подарки, услуги и принимает иные предложения, предполагающие получение им выгоды, от родителей обучающихся;

использует в личных целях возможности родителей обучающихся;

и др.