Татьяна Четвертакова
Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «Пожарная машина»
Тема"Пожарная машина".
Цель: связная речь: учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя;
словарь:правильно использовать а речи названия предметов;
ЗКР:закреплять звукопроизношение звуков (Ш(р (у);
грамматика:активизировать предлоги,глаголы в предложениях.
Ход занятия:
-Ребята,посмотрите,какая игрушка появилась у нас в группе?
-Кто догадался,как называется эта машина?
Публикация «Конспект комплексного занятия во второй младшей группе „Пожарная машина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарная машина. Специальный транспорт
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
-По каким признакам вы догадались,что это пожарная машина?
-Правильно,пожарная машина всегда красная,чтобы её было видно из далека. Красный цвет-цвет тревоги, цвет огня.
-А как едет пожарная машина,быстро или медленно?
-Почему быстро?
-Когда машина едет по дороге,её не только видно,но и слышно,слышно сирену.
-Как звучит сирена?
-Ребята, а что лежит в кузове пожарной машины?
-Как шипит вода,выливаясь из шлангов?
-Ребята,а как вы думаете почему возникают пожары?
-Да,много пожаров от неосторожного обращения с огнём. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно,потом языки пламени становятся выше,сильнее,разгораются,бушуют.
-Давайте,представим,что вы маленькие огоньки. Сначала вы потихоньку горели,потом стали разгораться больше,больше,выше,выше (дети имитируют огонь).
-Чтобы не было беды,надо знатьхорошо правила. Сейчас мы все их вместе повторим :
Спички нельзя.
Газ нельзя.
Утюг нельзя.
В розетку пальцы нельзя.
-Ребята,постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.
-Пожарная машина от слова "пожар".А люди,которые тушат пожар,называются пожарные.
-Какиелюди работают пожарными?
П\и "Пожарные".
