Мария Туданова
Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Оберег из прошлого»
Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "Оберег из прошлого"
Цель: Ознакомление с бытом удмуртского народа, их приметами и поверьями; развитие мелкой моторики.
Задачи:
1. Приобщить к истории родного края;
2. Воспитывать патриотические чувства и уважение к традициям предков;
3. развивать художественный вкус и познавательный интерес;
Публикация «Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста „Оберег из прошлого“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народные куклы. Конспекты занятий
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
4. Учить завязывать узлы, делать петли, нанизывать бусины и пуговицы на пряжу; учить составлять гармоничную композицию на нити, комбинируя узлы и бусины.
5. Учить грамотно формулировать мысль в предложение;
6. Учить работать в парах, оказывая помощь партнёру, формирование коммуникативных взаимоотношений.
Оборудование: Штурвал, рупор, билеты по количеству детей, вёсла по количеству детей, кукла-оберег, кукла-ребёнок в пелёнке, ножницы под подушку в люльку, половик, коляска, записки с заданиями, музыка(party for everybody, бусины и пуговицы. Печенье, бутылка.
Ход НОД
Чтение стихотворения «Кама» Г. Ходырева. (Дети выполняют движения по тексту – пальчиковая гимнастика).
В: Я вас приглашаю занять свои места на теплоходе. (Дети встают в очередь за билетами и проходят к своему месту)
В: Сегодня на этом теплоходе мы с вами отправимся в прошлое и узнаем как жил удмуртский народ в давние времена, когда не было учёных и техники.
В: Наш теплоход проплывает портал и превращается в лодку. Теперь нам понадобятся вёсла! (Воспитатель раздаёт вёсла. Дети дружно гребут, издавая звук «Ху», вдыхая через нос - дыхательная гимнастика.)
В: Причалили к берегу. Мы пришли в дом, где недавно родился малыш. (Подходят к люльке). Он спит. Раньше люди верили в разных духов и своих малышей всячески хотели уберечь от хвори и бед. Родители клали новорожденным под подушку оберег. Как вы думаете, что может лежать под подушкой? (Воспитатель выслушивает предположения детей)
В: Это ножницы. Считалось, что домовой уносит малышей пока они спят, а взамен оставляет куклу. Поэтому для защиты под подушкой держали ножницы.
Но на самом деле домовые и сами были оберегами, защищали дом и семью в которой живут. Но, считалось, что они очень любили баловаться, поэтому их задабривали угощением. Жили они в укромных уголках. Хотите узнать в каком углу нашей группы живёт домовой?
В: «Дедушко-соседушко, не ленись, покажись.» Крутит бутылку. На какой угол бутылка покажет, туда и оставляют угощенье (печенье)
В: А для детей побольше, как вы, делали кукол, которые служили не только для игр, но и оберегами. (Показывает куклу). У неё нет лица, как вы думаете почему (Выслушивает предположения детей)
В: Считалось, что через глаза и рот куклы в неё мог вселиться злой дух и пакостить семье, привлечь несчастье, поэтому куклам не рисовали глаза.
В: Когда мама с малышом в-первые выходила из дома погулять, она путала следы, чтобы злые духи не могли их найти. (Проигрывает ситуацию с одним из детей).
В: Также мамы своим детям из красной шерстяной пряжи с бусиной плели браслет – оберег и каждый узелок заговаривали. (Плетёт и надевает браслет на куклу.)
В: Мы с вами сплетём такие браслеты для своих друзей. (Делятся на пары, Выбирают материал.)
Воспитатель помогает завязывать узлы, формулировать пожелания, нашёптывая заговоры на узелки. Дети обмениваются оберегами дружбы.
Дети парами встают в круг.
В: Конечно в каждом селе проходили праздники. Особенно молодые люди любили собираться по вечерам также как и сейчас они танцевали и проводили хороводные игры. В одну из таких мы и сыграем.
Игра «Воротики»
В: Что вам понравилось больше всего, что нового вы узнали?
Ответы детей.
Проверяют печенье в «в углу домового».
