Оксана Устюгова
О правилах дорожного движения малышам. Фотоотчет
Как можно раньше необходимо знакомить детей с ПДД
Чем раньше мы дети познакомятся с правилами дорожного движения, тем меньше будет происшествий. В возрасте 3-4 лет родители водят детей за руку, не позволяют им самостоятельно заходить в транспорт, переходить улицу, но позже ребята будут ходить сами. Поэтому, привычки, закрепленные с детства, останутся на всю жизнь.
Детский сад создает все условия для формирования качественного усвоения своими воспитанниками знаний правил безопасности на улице. В нашей младшей группе «Сибирячок» в целях привития детям навыков безопасного поведения на дорогах и на улицах, а также популяризации знаний правил дорожного движения среди родителей стабильно ведется работа по обучению детей и родителей навыкам культуры поведения на улицах и дорогах города.
Публикация «О правилах дорожного движения малышам, Фотоотчет» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2023
Проводим регулярно и ежедневно в разных видах деятельности минутки безопасности, например, «На какой сигнал светофора вам разрешено переходить проезжую часть?», «Где необходимо переходить дорогу?», «Как вести себя в автобусе (троллейбусе, трамвае?
Используем в работе интерактивную игру «Правила дорожного движения»
Проводим тематические беседы «Мой друг – светофор!», «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать».
Играем в подвижные игры : «Красный, желтый, зеленый», «Воробушки и автомобиль», и др. В сюжетно – ролевых играх таких как, «Водитель и пешеходы», «Автобус» дети узнают, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром.
Проводим дидактические игры: «Разрезные картинки. Транспорт». Дети учатся составлять целое из частей и различать транспортные средства: грузовой и легковой, машины специального назначения. "Умный светофор". Цель игры: закрепить названия трё х цветов у светофора: красный, жёлтый, зелёный, учить правильно их располагать, закреплять у детей начальные знания ПДД, развивать мелкую моторику, внимание, воспитывать интерес к дидактическим играм, усидчивость. Чтобы закрепить свои знания ребята выполняют аппликацию для выставки "Светофор наш друг".
Таким образом, у детей накапливался опыт движения по улице, обогащался их словарный запас, повышался уровень пространственной ориентировки
Совместно с Оксаной Сергеевной, физкультурным руководителем, провели развлечение на тему «Пешеходный переход»по типу квест-игры.
Дети различают дорожные знаки; знают, как правильно переходить улицу. Различают виды транспорта и его составные части. Называют и правильно реагируют на сигналы светофора.
Моделируют дорожные ситуации, тем самым обогащается словарный запас детей, повышается уровень внимания и логического мышления.
Родители должны стать первыми помощниками воспитателя в таком важном деле, от которого зависит жизнь и здоровье детей. Поэтому для них подготовлены консультации, папки-передвижки. Беседуем с родителями, задаем вопросы (Часто ли вы нарушаете ПДД? Разговаривайте по телефону во время движения? Что вы делаете когда горит красный свет светофора? Превышаете ли вы скорость? Внимательны ли вы на дороге, не отвлекаетесь)
Дорога требует постоянно внимания, ответственности, уважения (не только к водителям но и пешеходам) и чтобы не стать виновником или жертвой дорожно-транспортного происшествия, нужно знать и помнить, соблюдать ПДД.
Таким образом, взаимодействие родителей и детского сада играет важную роль в предупреждении дорожно-транспортного травматизма. Систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа с дошкольниками и их родителями создает прочный навык поведения детей на улице, помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка
Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах – соблюдать правила дорожного движения!
