Мухаметшина Виктория Эдуардовна
Конспект интегрированного познавательного занятия «Зима — это хорошо или плохо?»
Интеграция О. О. :"Коммуникация", "Социализация".
Программное содержание:
1. Продолжать закреплять знания детей о времени года - зима.
2. Развивать способность к умению сравнивать предметы по цвету, форме, величине.
3. Развивать воображение, память, сообразительность, умение быстро ориентироваться на плоскости.
4. Закреплять умение наклеивать.
5. Воспитывать отзывчивость, доброту.
Ход занятия.
Сегодня к вам в гости пришли две куклы Лида и Катя.
Публикация «Конспект интегрированного познавательного занятия „Зима — это хорошо или плохо?“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Что такое хорошо, и что такое плохо
- Темочки
Они просят разрешить их спор. Лида говорит,что зима-это хорошо,а Катя говорит,что зима-это плохо. Давайте поможем им разобраться. Как вы д умаете,зима-это хорошо или плохо (ответы детей) Катя:нет,зима это плохо. Зимой дует сильный ветер. Он разорвал все мои картинки. Кукла Лида-а ребята тебе помогут. игра"Собери картинки".Кукла Катя-а я думаю,что зима это плохо. Ведь зимой замерзают все речки и нельзя купаться. Лида-но зато можно играть
Воспитатель:а у нас есть геометрические фигуры,они очень похожи на льдинки. Ребята,давайте Кате,и покажем какие красивые картинки красивые картинки из них можно сложить. Игра"Конструктор"(блоки Дьеныша)
.Дети собирают картинку.
Катя-нет,зима это плохо. Зимой много снега и невозможно ни во что поиграть.
Ребята,а давайте покажем Кате игру "Снежки".Ребята,а какие можно строить из снега фигурки (ответы детей).
Игра"Что изменилось"(силуэты животных. Добавить или убрать одного животного).А больше всего наши детки любят лепить снеговика. Кукла Лида-а вы поможете мне ребята слепить снеговика.
Воспитатель:а как мы поможем,у нас нет в группе снега (ответы детей).
Выполняют работы из ватных дисков (наклеивают снеговика)
ИТОГ:Как вы думаете помогли мы Кате?Зима это хорошее время года?А Катя поняла это?
