яна шипицына
Консультация «Нужно ли патриотическое воспитание современным дошкольникам?»
Нужно ли патриотическое воспитание современным дошкольникам?
В России уделяется большое внимание патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Эту проблему пытаются сегодня решить на высшем государственном уровне. Негативные процессе в современном обществе повлекли за собой утрату таких традиционно -нравственных черт, как смелость, готовность к подвигу, честность, добросовестность, вера в добро и справедливость, милосердие и толерантности.
Публикация «Консультация „Нужно ли патриотическое воспитание современным дошкольникам?“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Консультации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2020
Проблема патриотического воспитания сегодня является одной из наиболее актуальных в настоящие время и очень сложной. «Патриотизм начинается с колыбели, отмечал В. А. Сухомлинский. - Не может быть настоящим сыном своего Отечества то, кто не стал истинным сыном матери и отца». Так же, как отец и мать, не объемлемой частью души ребенка, началом, определяющим личность, является место где он вырос. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного воздействия на ребенка, целенаправленного воспитательного воздействия на ребенка начиная с самого раннего детства. Известные педагогические принципы- любовь к Родине Начинаются к самым близким людям -отцу, матери,бабушки, дедушки, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, детскому саду, школе, городу,а также это и воспитание уважительного отношение к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и семьи, и общенародным праздникам.
Патриотическое воспитание ребенка- это основа формирования будущего гражданина.
Важнейшей составляющей патриотического воспитания является приобщение ребенка к родному слову, формирование у него чувства языка. Если мы хотим растить людей культурных, образованных, умеющих высказывать свои мысли, то с детства должны купать их в красивой, грамотной, богатой, сочной родной речи. Взрослый должен сам владеть «великим могучим» русским языком.
Существует разнообразные формы воспитания у детей патриотического воспитания. Это беседы о Родине, о родном городе, о природе, о хороших людях, соответствующий подбор песен, стихов для разучивания, просмотр кинофильмов, телевизионных передач для детей, целенаправленные игры и, конечно личный пример взрослого. На детей сильное впечатление производят рассказы о героях Великой Отечественной войны и труда. Одной из задач патриотического воспитания дошкольников является формирование у них активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины, к войнам Российской армии. Героизм, мужество, стойкость, готовность совершать подвиги во имя Родины - эти черты российского война понятны старшим дошкольникам, вызывают у них желание подрожать войнам, быть такими же мужественными и смелыми.
Другой задачей является воспитание детского самосознания через знакомство с русской культурой, приобщать к фольклору, знакомит с национальными игрушками, праздниками, творчеством художников, архитекторов, композиторов, значимыми событиями и истории страны, в том числе с государственной символикой, которая является частью культуры и истории страны.
Воспитывая ребенка на традициях, исторических событиях, достопримечательностях малой Родины, мы помогаем ему установить положительное отношение с миром людей, миром природы и с самим собой.
Опора на красоту окружающего мира, культурные ценности и историю родного края – верный путь повышения качества воспитания ми обучения.
Важно, чтоб ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущие.
Дидактическая игра «Продолжи пословицу»
Ход игры: взрослый говорит начало пословицы,
а ребенок ее продолжает.
Родной край – сердцу рай.
Нет в мире краше Родины нашей.
Одна у человека мать, одна у него и родина.
У народа один дом – Родина.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.
Кто за Родину горой, тот истинный герой.
Текст для чтения.
Наша Родина (по С. Соловейчику)
Самое прекрасное на свете - Родина.
У каждого человека есть Родина, и каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свое лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живет, любит свой народ. Любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги… Без Родины и без своего народа человек не может жить.
Словесная -игра «Отгадай и назови»
1. Что такое Родина? МЕСТО, ГДЕ МЫ РОДИЛИСЬ И ЖИВЁМ
2. Как называются граждане, проживающие в России? РОССИЯНЕ
3. Как называется главная песня страны? ГИМН
4. Как зовут нашего президента? В. В. ПУТИН
5. Чужая страна, чужая земля? ЧУЖБИНА
6. Отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах, печатях? ГЕРБ
7. Тот, кто сражается с врагом? ВОИН, ЗАЩИТНИК, БОЕЦ
Как велика моя земля
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
ФЛАГ РОДИНЫ МОЕЙ
Флаг бывает разный,
Но мне всего милей
Бело –синий -красный
Флаг Родины моей.
Красный – это кровь,
Пролитая за Русь.
За Родину свою
Ты постоять не трусь!
Символ синий – вечность,
Символ мира – белый.
Уважай ты честность!
Будь всегда ты смелый!
Крепость, мощь и сила
В Российском флаге есть,
Он для нас и символ,
Достоинство и честь. (Егор Николаев)
