Новогодний утренник в подготовительной группе «Новый год в подводном царстве»

Татьяна Черноносова
Новогодний утренник в подготовительной группе «Новый год в подводном царстве»

"Новый год в подводном царстве"

1.Вторые кулисы,за которыми изображение зимнего пейзажа и елка закрыты, перед ними справа - морской пейзаж,"дно моря-океана" на троне сидит Золотая рыбка, рядом маленькие рыбки - дети в костюмах. Слева - избушка и Старик со Старухой на лавке.

2. Под музыку входят дети в зал, садятся на стульчики. Начинается сказка.

Старуха: Дурачина ты! Простофиля! Зачем же ты рыбку отпустил

в море?

Публикация «Новогодний утренник в подготовительной группе „Новый год в подводном царстве“» размещена в разделах

• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Старик: Но ведь у тебя уже есть стиральная машина-автомат, машина-

иномарка, современный компьютер, домашний кинотеатр, крутой

мобильный телефон. Коттедж у нас новый и сама ты не простая

крестьянка, а столбовая дворянка. Всё у нас есть. Чего же тебе не

хватает?

Старуха: Хочу, чтобы служила мне сама Золотая рыбка! И была бы у меня

на посылках! Ступай к морю и без рыбки не возвращайся!

(опечалился Старик, махнул рукой и пошёл к морю).

Старик: Эх! Нет старику мне покоя! Совсем замучила глупая баба. Ребята,

а, может, вы со мной отправитесь на дно морское? Вместе-то не

так страшно.

Дети: Да!

(открывается занавес, на троне сидит Золотая рыбка.)

Танец «Морские обитатели» (свет гаснет, включается светомузыка, зеркальный шар).

Рыбка: Добро пожаловать, гость дорогой! Находишься ты на дне морском,

в подводном царстве. Располагайся, не печалься, смотри, как здесь

красиво. сколько диковинных рыб, животных морских обитателей.

Все они мои подданные. Добрый ты, безобидный, оставайся у меня,

живи, ни в чём тебе отказа не будет.

Старик: Чудно тут у вас, интересно! (ходит, рассматривает). Да… (с грустью)

А у нас сейчас Новый год… Эх!

Рыбка: Не печалься, Старик! Будет и у нас праздник. Расскажи только,

какой он у вас, постараюсь тебе помочь.

Старик: Ребята, расскажите, что такое новый год.

Дети:

1. Что такое Новый год? Это всё наоборот.

Ёлки в комнате растут, белки шишек не грызут.

Зайцы рядом с волком на колючей ёлке.

2. Дождик тоже не простой. В Новый год он – золотой,

Хлещет, что есть мочи, никого не мочит.

Даже Дедушка Мороз никому не щиплет нос!.

Старик: А ещё сейчас вся наша земля покрыта серебристым снегом. Вот

послушай песенку.

Песня «Белые снежинки»

Рыбка: Ты же в волшебном царстве, будет и у нас ёлка!

Старик: Как это?

Рыбка: А вот так! А ну-ка, подданные мои, принесите сюда мою

серебристую ёлочку! (рыбки приносят ёлочку). Ну как, похожа моя

ёлочка на вашу?

Старик: Очень похожа, только у нашей ёлочки иголочки зелёные.

Рыбка: Ну, так давайте веселиться вместе!

Песня «К нам приходит Новый год»

(два пирата уходят за кулисы, дети садятся на стульчики).

Старик: (с грустью) Я- то веселюсь, а как там моя Старуха? Скучаю ведь я по

ней, да и она, наверное, страдает.

Рыбка: Ты, Старик, не забывай, что я волшебница. Хочешь, покажу тебе,

чем твоя Старуха занимается, хочешь увидеть её?

Старик: Хочу! Очень хочу!

Рыбка: Ну, смотри.

(свет гаснет, освещается зеркало, в нём Старуха прихорашивается, листает журнал, напевает под музыку. Свет включается).

Старик: Да, видно, не любит меня Старуха, и не вспоминает даже обо мне.

Рыбка: Не печалься, Старик, ты говоришь, что вся земля сейчас покрыта

пушистым снегом.

Старик: Да, он пушистый и лёгкий, как пушинка.

Рыбка: Вот такой снежок? (показывает жемчуг и кладёт его на подставку, под музыку в зал вбегают два пирата).

1-й: Ну что там, Джек?

2-й: Клянусь громом, что никто не торопится, чтобы мы его ограбили.

1-й: А, может, грабить уже некого?

2-й: Ты что, спятил? А это что? (показывает на жемчуг, подбегают к нему и берут в руки) это же жемчуг!

Танец жемчужин.

Рыбка: Это что за непрошеные гости?

(пираты в испуге кладут жемчуг на место, поют):

Нам грабить, убивать немного надоело.

Сокровища искать - совсем другое дело!

Сокровища найдём и золото добудем.

Как в сказке заживём, пираты – тоже люди.

Рыбка: Нет, так дело не пойдёт! Хотите заработать жемчуг – добудьте его в

честном соревновании.

Игра «Отбери жемчуг» (передают из рук в руки по кругу, пираты догоняют)

1-й: Эх, мы не смогли завладеть этим жемчугом. Давай позовём своих

друзей.

2-й: Пираты, на помощь!

Танец пиратов.

Рыбка: Замечательно танцуете! А дружить вы умеете?

Пираты: Да, умеем!

Рыбка: Тогда я тоже предлагаю вам свою дружбу, оставайтесь с нами.

Пираты: Спасибо!

Рыбка: Ну что, Старик, понравилось тебе в моём царстве? Останешься у

меня жить?

Старик: Хорошо у вас, да беспокоюсь яз а свою старуху. Хоть и не добрая

она, а всё же женщина. Кто о ней позаботится кроме меня? Хочу я

на неё посмотреть ещё раз.

Рыбка: Будь по-твоему, гляди!

(свет выключается, освещается зеркало, Старуха заливается слезами под музыку, причитает)

Старуха: Ой, да на кого же ты меня покинул! Как же я буду без тебя жить?

Вернись, мой ненаглядный, слова тебе поперёк не скажу!

Старик: Ура! Не забыла она меня! Золотая рыбка, сжалься, отпусти меня

домой, на землю.

Рыбка: Ну что ж, будь по-твоему, возвращайся на землю, а в память обо

мне и подводном царстве прими морские дары.

(подаёт шкатулку, Старик благодарит и уходит. Звучит музыка, с потолка спускается «морская почта» - бутылка водорослях и вертушка с посланием от Д. Мороза.)

Вед: (читает) «Дорогие ребята! С нетерпением жду вас на земле в вашем

детском саду. До скорой встречи! Дед Мороз!»

Рыбка: Ну что ж, не буду вас задерживать. Надеюсь, что мы ещё

встретимся. А чтобы вы не заблудились, я отправляю с вами Девчушку-хохотушку. давно мечтает побывать на Земле. До свидания!

(звучит музыка, закрываются первые кулисы, убирается трон, зеркало и морской пейзаж).

Д. хохотушка: Ты, вертушка, закружись, закружись,

Волна морская, расступись, расступись.

Помоги нам и себе оказаться на Земле!

Море, прощай!

(звучит музыка волшебства, открываются первые кулисы, дети видят ёлку.)

и Деда Мороза со Снегурочкой

Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Мы давно вас поджидаем.

Где же вы так долго были (ответы детей)

Хорошо, что всё хорошо закончилось.

Снег: Поздравляем с Новым годом, с зимней снежною погодой,

С белою метелью, с новогодней елью.

Лыжи, санки и коньки – мои лучшие дружки.

А без снега и мороза скучны зимние деньки.

Вед: А мы вовсе не скучаем, песню дружно запеваем!

Песня «Как красива наша ёлка»Д. М: Ох! А ёлка-то не горит! Непорядок! Надо ёлочку зажечь!

(дотрагивается посохом до макушки, огни на ёлке не загораются)

Что за чудеса? Неужели мне посох мой кто-то подменил, пока я

ребятам подарочки готовил. Что же делать?

Снег: Не печалься, дедушка. Помнишь, как Баба Яга посох твой подменила и

ты не мог ёлочку зажечь?

Д. М: Ох, не помню, внученька, давно это было, сто лет прошло.

Снег: Нас тогда твой волшебный чудо-снежок выручил.

Д. М: Ох, умница, спасибо!

(достаёт снежок) Всегда он со мной. сколько раз меня выручал!

В круг, ребята, становитесь,

Со снежком вы подружитесь!

Игра со снежком (По типу «Гори ясно». Дети встают в круг перед ёлкой и вытягивают ладошки вперёд. Снежок прыгает по ладошкам детей.)

Д. М: Скок-скок-скок-скок! Ты катись, катись, снежок.

Не по пням, не по дорожкам, а по нашим по ладошкам.

Все ладошки сосчитай, все улыбки собирай,

Чтобы ёлка огоньками рассмеялась вместе с нами.

(держит снежок между двумя детьми, они становятся спиной друг к другу)

Раз, два, три, беги! (дети бегут по кругу, стараются взять снежок первым.)

(елка не загорается.)

Д. М: Снежок-дружок, не подведи, нам сегодня помоги!

(кладёт его на ветку ёлки)

Ну-ка, ёлка, встрепенись,

Ну-ка, ёлка улыбнись!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три,

Светом радости гори!

(ёлка не загорается).

Д. М: Видно, каши мало ели. Может, дети заболели? (трогает рукой лоб у детей)

Что так тихо вы кричите? Иль помочь мне не хотите?

Вместе: Ну-ка, ёлка, встрепенись,

Ну-ка, ёлка улыбнись!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три,

Светом радости гори!

(огни на ёлке загораются)

Вед: Спасибо тебе, Дед Мороз за твой волшебный снежок.

А дети тебе песенку споют, послушай.

Песня "Румяный и седой"

Д. М: Ох, устал я, посижу, да на деток погляжу.

Снег: Посиди, посиди, да стихи послушай.

Стихи: 1. 2. 3. 4…

Д. М: Хорошо стихи читали, дружно песни распевали,

А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.

Игровой блок: 1. «Пяточка-носочек»

2. Бег валенках

3. Игра в снежки (мальчишки против девчонок)

дети садятся на стульчики

Д. М: А теперь, мои ребятки, отгадайте-ка загадки.

Как загадки отгадают, так отгадки оживают.

1. Бах, бумажки, как из пушки

Вылетают из … хлопушки!

Танец Хлопушек

Д. М: Тише, тише, не шумите, мою загадку не спугните.

2. Он с бубенчиком в руке,

В сине-красном колпаке.

Он веселая игрушка,

И зовут его… петрушка!

Танец Петрушек

Д. М: А сейчас ещё загадка. Ох, трудна будет отгадка!

3. Зимой и летом одним цветом! Елка

Танец Ёлочек

Д. М: А эту загадку ни за что не отгадаете.

4. Две курносые подружки не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут, обе песенки поют,

Обе ленты на снегу оставляют на бегу. (лыжи)

Ну-ка, лыжи мои быстроходные,

Ну-ка, валенки самоходные,

По лесам и сугробам накатом

Привезите подарки ребятам.

(въезжают валенки)

За вашу ловкость и уменье,

За песни, пляски и веселье,

За славный праздник и успех

Подарки дарим вам для всех!

(раздача подарков, Д. М. со Снегурочкой прощаются, уходят.)