Верховская Алла
Конспект НОД «Зоопарк, зоосад, побывать в нем каждый рад»
Воспитатель приглашает в путешествие и загадывает загадку о предстоящем путешествии:
«Это очень странный сад,
Звери в клетках там сидят,
Его парком называют,
Люди в парке отдыхают.
Там укрытия, вольеры,
За забором ходят звери.
Как мы этот парк зовем
И смотреть зверей идем?»
Воспитатель: Ребята, вслушайтесь в слово – «зоопарк». Оно состоит из двух слов: первое «зоо» означает – животное, а слово «парк» место, где отдыхают. Что получиться, если соединить эти слова? (Парк, в котором отдыхают животные).
На чем можно добраться?
Публикация «Конспект НОД „Зоопарк, зоосад, побывать в нем каждый рад“» размещена в разделах
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Воспитатель предлагает пешую прогулку до зоопарка (под музыкальное сопровождение)
У входа в зоопарк воспитатель предлагает приобрести билеты, но получить билет сможет только тот ребенок, кто назовет правила поведения в зоопарке.
Все билеты розданы, но вот на воротах у входа висит объявление «Животные пропали. Вознаграждение тому кто их найдет. Директор зоопарка».
Воспитатель предлагает помочь вернуть животных в клетки.
Чтобы узнать, кто к какой клетке находился надо будет выложить название животного из набора предложенных букв.
1 вольер «ЛЕВ».(рифмы для льва)
Сухих колючек блюда, нет лучше для… (верблюда)
Он выше, чем огромный шкаф, и все зовут его ….(жираф)
Кто один имеет рог? Угадали? (Носорог)
Вместо носа – хобот, вместо ног – столбы.
И стоят, как горы, серые (слоны)
Ежик вырос в 10 раз, получился (дикобраз)
Кто там лежа проходил? Злой, зеленый (крокодил)
Апельсины и бананы очень любят (обезьяны)
Кто на свете ходит в каменной рубахе?
В каменной рубахе ходят (черепахи).
Лев возвращается в клетку.
2 вольер «Зебра»
Зебра потеряла свои полоски и ушла искать, надо помочь их вернуть.
Зебра появляется в клетке.
3 вольер «Жираф».
Жираф потерял свои пятна и отправился их искать.
Веселый танец для жирафа (музыкальное сопровождение).
Жираф появляется в клетке.
4 вольер «Олень».
Олень отправился искать друзей.
Воспитатель предлагает детям изобразить оленя по клеточкам (по образцу) .
Олень появляется в клетке.
5 вольер «Тюлень».
Тюлень очень любит отгадывать загадки. А вы умеете?
Африканские, коняшки одеваются в тельняшки (Зебры).
Смотри зеленое бревно. Лежит тихонечко оно. Но коль откроет, свою пасть от страха можешь, ты упасть (Крокодил).
Полосатый словно зебра, и усатый, словно кот по лесным зеленым дебрям на охоту он идет (Тигр).
Люблю дразниться и кривляться и на лианах кувыркаться (Обезьяна).
Сев на ледяную глыбу, я ловлю на завтрак рыбу. Белоснежным я слыву и на севере живу. А таежный бурый брат меду и малине рад (Белый медведь).
Большая птица - мороза не боится. С крыльями, а не летает-ловко прыгает, ныряет (Пингвин).
Тюлень появляется в клетке.
6 вольер «Пингвин».
Голодный пингвин отправился искать себе рыбу.
п/ и «Поймай рыбку».
Пингвин появляется в клетке.
7 вольер «Тигр».
Тигренок остался без мамы, и пока он ждет, поиграем с ним в мячик. (Релакс танец с мячами)
Наша прогулка по зоопарку заканчивается. Давайте вспомним кого мы видели в зоопарке? из каких стран были эти животные? понравилось ли вам прогулка?
А вот и вознаграждение от директора, за то что мы вернули всех животных (раскраски).
