Папки-передвижки

«Транспорт». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе

Светлана Бадретдинова
«Транспорт». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе

Цели и задачи:

1. Закрепить представление о транспорте, что транспорт бывает наземный, воздушный,водный.

2. Развивать мышление, отгадывать загадки.

3. Развивать речь с помощью стихотворений.

Публикация «„Транспорт“, Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе» размещена в разделах

4. Раскрыть значение транспорта для людей.

5. Развивать у учащихся мышление, память и внимание.

Оборудование:

1. Картинки с видами транспорта.

2. Игрушки разными видами транспорта.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами узнаем много интересного. Для начала мы узнаем что такое транспорт, может кто нибудь знает?Правильно транспорт это то, на чем передвигаются люди. Ребята,а вы начем передвигаетесь когда куда нибудь ездите. (Ответы ребят)Ваши мама и папа на чем добираются до работы, правильно на автобусе или на машине, этот транспорт называется наземный, потому что он передвигается по земле. Наземный траспорт бывает легковым и грузовым. А ваши дедушки, когда ходят на рыбалку на чем по реке передвигаются? на лодке, а этот транспорт называется водным, потому что лодка плывет по воде. Ребята, а какие еще вы знаете водный транспорт (ответы детей).А как называется машина которая летает? Молодцы, самолет он называется воздушным.

Теперь мы с вами будем отгадывать загадки:

1. Точно, вовремя и ловко,

Подъезжаю к остановке.

Все вошли, закрылась дверь, -

Пассажиры вы теперь.

(Автобус)

2. какой конь землю пашет,

а сена не ест? (трактор)

3. Бежит иногда гудит.

Два глаза зорко глядит,

только красный свет настанет-

он в момент на месте встанет. (Автомобиль)

4. Что ж, дружочек, отгадай,

только это не трамвай.

вдаль по рельсам быстро мчится

из избушек вереница. (Поезд)

5. Сначало дерево свалили,

потом нутро ему долбили,

потом лопатками снабдили

и по реке гулять пустили. (лодка)

Воспитатель: Молодцы ребята все загадки отгадали.

Теперь я буду вам показывать картинки, а вы должны отгадать какой это транспорт. (воспитатель показывает картинки, дети отгадывают)

Ребята давайте поиграем в паровозик, я буду паровозиком,а вы вагончиками. (дети с воспитателем имитируют поезд).

Смотрите какой поезд у меня на рисунке, что то тут не хватает. правильно мои вагончики без колес, нужно обязательно их пририсовать. (воспитатель раздает каждому по рисунку вагона, дети пририсовывают

колеса). Молодцы ребята.

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Транспорт»Дидактическая игра «Транспорт» игра называется "транспорт" Цель:научить детей дошкольного возраста отличать и называть водный, воздушный, наземный и железнодорожный.

НОД «Транспорт» Средняя группа НОД «Транспорт» Средняя группа Образовательные области: познание, коммуникация, здоровье, социализация, конструирование, безопасность.

Библиотека изображений:

Публикация «Транспорт». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Светлана Бадретдинова на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Автор публикации:
«Транспорт». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе
Опубликовано: 10 апреля 2014 в 13:37
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Июнь – первый летний месяц. Папка-передвижка «Лето. Летние месяцы»

Встречаем июнь – первый летний месяц!

1 июня. День защиты детей. Передвижка «День защиты детей»

Вот уже 74 года во всем мире 1 июня отмечается праздник «День защиты детей». Он был учрежден, чтобы напомнить взрослым о том, что их обязанность растить здоровых и счастливых детей, защищать маленьких...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД