Кадрия Отемова
НОД во второй младшей группе на тему «День России»
Конспект НОД во второй младшей группе на тему «День России»
Цель: Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, патриотические чувства у детей.
Задачи: расширять знания детей о символике России (флаг, герб, гимн, о празднике День России); дать знания о праздновании праздника Дня России; приобщать детей к всенародным праздникам; формировать чувство любви и гордости к своей Родине; закрепить умение скатывать «колбаски» между ладонями.
Публикация «НОД во второй младшей группе на тему „День России“» размещена в разделах
- День России, 12 июня
- День России. Конспекты занятий, 12 июня
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
Ход беседы:
Воспитатель: Ребята, вот и настало долгожданное лето. Лето богато на подарки – это и яркое тёплое солнце, это и пение птиц, ароматы цветов, ласковое море. А ещё летом очень много праздников и вот один из них мы будим праздновать всей страной, всей нашей необъятной Родиной – это День рождение России! 12 июня – день рождения России, день её независимости!
День России наступает, все друг друга поздравляют!
Флаги, шарики, цветы! Праздник встретим я и ты!
Счастья, мира, доброты, пусть все сбудутся мечты,
Родина Россия нет родней земли!
Воспитатель: Ребята, что такое Родина? (ответы детей)
Воспитатель: Родина – это дом, где мы живём, это улица, на которой находится наш дом, это наше село, это наши близкие люди, которые нас окружают, которые любят и заботятся о нас. Это наши горы, леса и поля, моря. Наша Родина очень большая необъятная. Когда мы с вами просыпаемся, на другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать. Вот какая большая наша страна! (Рассматривание карты)
Физминутка
Дети повторяют движения за воспитателем.
«Глубоки у нас моря – приседают,
Высоки у нас леса – руки тянут вверх,
Широки у нас поля – расходятся в широкий полукруг
И шумит у нас тайга – руки над головой колышатся
Изобильная, родная – прижимают руки к себе
Славься, русская земля – поднимают руки вверх.
В России проживают люди разных национальностей и с разными национальными традициями, обрядами. И все мы живём в мире друг с другом и все стараются сделать жизнь счастливой, все люди любят свою Родину и делают её сильной и красивой.
Воспитатель: На свете очень много стран, как же отличить одну страну от другой (ответы детей)
Воспитатель: Наша страна Россия тоже имеет свои отличительные символы - свой флаг, герб и гимн.
Первый символ нашего государства – это герб.
У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
В. Степанов
Второй государственный символ – это гимн. Это торжественная хвалебная песня, которая прославляет нашу страну. Гимн звучит на важных государственных мероприятиях, праздниках, парадах, спортивных соревнованиях.
Это главная песня нашей страны. Все присутствующие встают, никогда при этом не разговаривают. А военные отдают честь или салютуют оружием. Давайте и мы послушаем наш гимн.
Звучит «Гимн России»
И напоследок я оставила третий символ - наш флаг трё хцветный: белый, синий и красный. У каждого цвета особый смысл:
Белый цвет означает мир и чистоту совести;
Синий – небо, верность и правду;
Красный – огонь и отвагу.
- Ребята, предлагаю вам раскрасить наш флаг, но необычным способом: с помощью жгутиков нужного цвета. Я помню, как вы хорошо раскатывали «колбаски» между ладошками в группе.
А понадобятся нам пластилин трех цветов: красный, белый и синий.
Воспитатель: Ребята, поздравляю вас с замечательным днем – 12 июня – днем независимости России! Давайте пожелаем нашей Родине России процветания! Пусть всегда над нашей Россией будет чистое синее небо и сияет яркое солнце!
