Мария Чеботова
НОД в средней группе «Новогодние подарки»
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество» (лепка,«Социализация».
Цели: учить отвечать на поставленные вопросы; учить лепить, защипывать края формы, с помощью стеки украшать вылепленное изделие узором.
Материалы и оборудование: пластилин.
Содержание организованной деятельности детей
Чтение стихотворения И. Токмаковой «Живи, елочка!».
Вопросы:
– На какой праздник люди наряжают елки?
- Какими они могут быть?
– Откуда живые елочки попадают в дом?
– Чем украшают елку?
– Почему нельзя елку украшать горящими свечами?
Публикация «НОД в средней группе „Новогодние подарки“» размещена в разделах
– Из какого материала могут быть елочные игрушки?
– Чем опасны стеклянные игрушки?
- А что можно найти под елкой?
- Давайте слепим подарки для наших мам и пап?
Лепка новогодних подарков (обсудить кто что будет лепить).
Рефлексия.
– Чем мы сегодня занимались?
– Что вам понравилось больше всего?
поем песенку "НОВЫЙ ГОД"
Взявшись за руки, дети образуют круг вокруг елки:
У всех Новый год,
И у нас Новый год.
(Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши,
поворачиваясь вправо и влево.)
Возле елочки зеленой
(Оба круга движутся вокруг елки в разные стороны.)
Хоровод, хоровод.
Пришел Дед Мороз,
К нам пришел Дед Мороз.
(Продолжают держаться за руки, делают легкие наклоны головой
в разные стороны, как бы сообщая эту новость друг другу.)
Он игрушек и хлопушек,
И конфет нам принес!
(Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями.)
Он добрый у нас.
Он веселый у нас, –
(Делают шаг с притопом, одновременно хлопают,
поворачиваясь в разные стороны.)
Возле елочки зеленой
Сам пошел с нами в пляс.
(Взявшись за руки, оба круга идут в разных направлениях.)
