НОД «Создаем мозаика-град»

Лариса Турченко
НОД «Создаем мозаика-град»

Тема: «Создаем Мазаика -град».

Задачи:

Образовательная область «Речевое развитие» :

Учить детей комментировать алгоритм своих действий.

Развивать звуковую культуру речи детей с ОНР в процессе тренировки манипуляционных движений мелкой моторики через игры с мазаикой Формировать активный словарь детей по лексической теме через пальчиковые и логоритмические игры.

Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие».

Развивать у детей тактильную и кожно-суставную чувствительность.

Публикация «НОД „Создаем мозаика-град“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

Материал и оборудование: иллюстрации и серии «Профессии» ,стихотворение В. Маяковского «Кем быть?», картинно- графическая схема предложений, наборное полотно, мазаика разного вида.

Ход

-Орг. момент. «Назовите строительные профессии»

-Дидактическое упражнение «Кто что делает?».

Предложить детям послушать, как Незнайка рассказывает о том, что делают люди разных профессий. Решить, правильно ли он говорит, и поправить Незнайку, если это необходимо.

= Врач варит суп.

= Дворник водит машину.

= Машинист управляет поездом.

= Шофер убирает двор.

= Повар лечит людей.

= Портной чинит сапоги.

= Учитель учит детей в школе.

= Сапожник шьет одежду.

Пальчиковая гимнастика «В переулке дом растет».

В переулке дом растет Дети складывают руки «домиками» над головой

Стены каменщик кладет. Сгибают в локтях, делают «лесенку» снизу вверх.

В новый дом маляр пришел,. «Ходят» пальцами по столу.

Красит стены, красит пол. Имитируют работу с кистью (обеими руками)

То не град, то не гром- Грозят указательным пальцем.

Кровельщик на крыше. Складывают руки «домиком» над головой.

Бьет он громко молотком, Стучат кулаками друг о друга.

Вся округа слышит. Прикладывают правую ладонь к правому уху.

Координация слова с движением «Мы- шоферы».

Едем, едем на машине, Дети «крутят руль».

Нажимаем на педаль. Давят правой ногой в пол.

Газ включаем, выключаем, Делают движения правой рукой от себя, к себе.

Смотрим пристально мы вдаль. Приставляют ладонь ко лбу.

Дворники счищают капли Ладони перед собой, наклоны вправо- влево.

Вправо- влево. Чистота!

Волосы ерошит ветер. Ерошат руками волосы.

Мы шоферы- хоть куда! Вытягивают правую руку вперед, сжимают ладонь

в кулак, поднимают указательный палец.

-Дидактическое упражнение: «Создаем Мазаика- град».

-Рефлексия

.