Надежда Пушкина
НОД-развлечение во второй младшей группе по здоровьесбережению и физическому развитию
ЦЕЛЬ:
1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Развивать основные физические качества детей (скорость, координацию движений, ловкость, выносливость).
3. Воспитывать целеустремлённость, настойчивость, чувство сплоченности
4. Доставить чувство радости
ЗАДАЧИ:
Физкультура: учить ходить змейкой; ползать на четвереньках; ходить на повышенной опоре, сохранять равновесие;
Публикация «НОД-развлечение во второй младшей группе по здоровьесбережению и физическому развитию» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Здоровье : развивать мышечную силу и координационные способности, снимать эмоциональное напряжение, содействовать расслаблению всех дыхательных и других мышц организма, закаливание – проводится в носочках;
Воспитательная: формировать умение выполнять движения осознанно, быстро, ловко, красиво. Воспитывать дружелюбие, организованность;
Познание: знакомить с овощами;
Коммуникация: вызвать эмоциональный отклик
Социализация: обогащать активный игровой опыт детей разнообразием игр;
Безопасность: закреплять навыки безопасного поведения в играх (не толкать товарища);
Предшествующая работа: Разучивание танцевальных движений под музыку, разучивание основных движений на физкультурных занятиях.
Инвентарь: Ширма-берлога, ребристая доска, 2 малых гимнастических скамейки, овощи для зайки, ежа; обручи по количеству детей (1 обруч на 2 детей). Угощение для детей.
Ход развлечения:
Ведущий:
Очень рада видеть вас,
Здравствуйте, ребятки!
Я, надеюсь, все здоровы?
Всё у вас в порядке?
Дети хором:
Здоровье в порядке!
Спасибо зарядке!
Ведущий: Ну, и отлично!
К нам из леса, из тумана
Прилетела телеграмма
«Очень скучно мне в лесу,
В гости Вас к себе зову
Мишка.»
В лес пойти все вместе можем
И медведю мы поможем!
И в осеннем мы лесу
Развеем мишкину тоску!
Дорога длинная нас ждёт
Через болото и ручей,
Между ёлок и берез.
I. Спортивная дорожка «Лесная дорога». Ходьба по ребристой доске, ходьба змейкой между предметами, ходьба по гимнастической скамейке. Пролезание под гимнастическую скамейку. Ходьба с перешагиванием через предметы. Лёгкий бег с переходом в ходьбу.
Дети подходят к берлоге, зовут мишку. Выходит грустный «медвежонок» (воспитатель в костюме, здоровается, охает.
Дети спрашивают: «Что случилось?»
Мишка:
Мне так хочется играть,
Песни петь и танцевать,
Но съел я очень много мёда,
Прямо целую колоду,
Стал я сильно поправляться,
Трудно мне передвигаться.
Ведущий:
Хватит грустить и без дела сидеть!
Надо, Мишенька, худеть!
Ребята давайте научим мишку делать зарядку!
Зарядка всем полезна!
Зарядка всем нужна,
От скуки и болезней
Спасает нас она!
II. Проводится «Веселая разминка» (Летаем, как птички. Ходим, как медведи. Прыгаем, как зайчики), дыхательная гимнастика (подуем на осенние листочки в ладошки).
Медведь: Вот так разминка, я даже похудел!
Ведущий: Ну, что ещё тебя тревожит?
Мы во всем тебе поможем!
Медведь: Я хотел Вас попросить
Урожай мой разложить.
Угостить моих друзей
Помогите поскорей!
III. Игра «Витамины для зверят» Игрушки «Заяц», «Ёжик», «Белка». Возле каждой игрушки стоит корзина, на другой стороне зала разложены, морковь, орехи, грибы, яблоки, шишки, капуста. Дети вместе с родителями берут любой предмет, советуются, обсуждают, относят его в соответствующую корзину.
Мишка: Дети, я вас всех люблю и салатом угощу.
IV. Пальчиковая игра «Салат» : (Движения выполняются вместе с родителями)
Мы морковку чистим, чистим - постукивание указательными пальцами
Мы морковку трём, трём. - растирание ладошек
Сахарком её посыплем - имитация движения «солим»
И сметаною польём. - встряхивание кистями
Вот какой у нас салат - сжимание и разжимание пальцев
Витаминами богат! - круговые движения кистями
Ведущий: Мишка, мы тебя, ведь, тоже любим
И с тобою потанцуем!
Пригласим родителей
Ищем победителей!
V. Дети выполняют ритмичные движения под музыку Железновых «У жирафа».
Мишка: Ой, как весело мне стало,
И хандра моя пропала!
Вам спасибо за заботу,
Угостить мне вас охота.
Вы гостинцы получайте
И меня не забывайте!
(Раздает детям угощение и прощается)
