Маргарита Филина
НОД «Профессия моих родителей»
«Профессия моих родителей»
Конспект НОД по ознакомлению детей старшего возраста с
«Конвенцией о правах ребенка»
Филина Маргарита Владимировна
воспитатель
г. Омск БДОУ «Детский сад №219 общеразвивающего вида»
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие.
Публикация «НОД „Профессия моих родителей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Виды деятельности: ситуативный разговор, моделирование.
Время проведения: 20-25 минут
Цель:
- Сформировать у детей первоначальное представление о «Конвенции о правах человека» как международном документе;
Задачи:
- Познакомить детей с разными видами профессий;
- активизация словаря: конвенция, право, профессия, военный, инженер, строитель, швея;
- понимать значениепословиц и уметь применять их в речи;
- воспитать уважение к разным видам профессий.
Предварительная работа:
- Беседа с родителями об их профессии;
- Знакомство с «Конвенцией о правах ребенка»;
- Выставка рисунков «нарисуй профессию своих родителей»;
- Знакомство с пословицами о труде.
Материал:
- карточки с изображением прав;
- картинки с изображением различных профессий;
- плакат с изображением земного шара;
- книга С. Михалкова «А что у нас?» (запись для прослушивания);
- клей;
- проектор.
Ход:
- Ребята, сегодня мы поговорим о правах. У детей, как и у взрослых, есть права. Существует документ, в котором рассказывается об этих правах. Что это за документ? Как он называется?
- Конвенция о правах ребенка.
- Правильно. У нас сегодня на доске висят разные карточки, на которых изображены различные права. Посмотрите внимательно и расскажите, какие права вы здесь знаете?
- Право на жизнь, имя, знать своих родителей и на их заботу, на лечение, обучение, на жилье и его неприкосновенность, на отдых и досуг. (Во время перечисления детьми прав, показ слайдов на проекторе.)
- Молодцы. Отдых и досуг – это игры, и для этого нужны игрушки. А где дети берут игрушки?
- Покупают родители.
- Хорошо. Родители заботятся о вас, они покупают вам игрушки, но для того, чтобы что-то купить родители ваши должны работать и у каждого есть своя профессия. У меня есть иллюстрации с разными видами профессий. Я вам буду их показывать. Если кто-то узнает профессию своих родителей, то подымит руку и назовет эту профессию. (Показ слайдов с изображением определенной профессии.)
- Профессия повар.
- Посмотрите, ребята, у нас есть плакат. Что вы на нем видите?
- Земной шар, а рядом девочка и мальчик.
- Правильно. На всем земном шаре дети пользуются правами. Право знать своих родителей и на их заботу, и поэтому мы рядом с детьми разместим их родителей различных профессий. Иди, Семен, и размести повара на нашем плакате. (Ребенок наклеивает изображение на плакат вокруг земного шара.)
- Швея, полицейский, инженер, строитель, продавец и т. Д.
- Ребята, посмотрите что у нас получилось на плакате? Детей окружают взрослые, их родители, разных профессий и заботятся о своих детях. И любая профессия необходима. Есть профессия «лесоруб» - он заготавливает лес для различных нужд. Вы сейчас будете такими лесорубами.
Физ. минутка: Лесорубами мы стали,
Топоры мы в руки взяли.
И руками сделав взмах,
По полену сильно – бах!
- Немного отдохнули, а теперь послушайте стихотворение С. Михалкова «А что у вас?». (прослушивание записи стихотворения) В этом стихотворении говориться, что любая профессия важна. А для того, чтобы получить профессию – необходимо учиться, и каждый из вас имеет право на обучение. Когда вы вырастите, то тоже приобретете с вою профессию которая вам понравится и будете трудиться. Ребята о труде есть много пословиц. Расскажите, какие вы знаете?
- Была бы охота – заладится всякая работа.
- Ленивые руки чужой труд любят.
- В дружной работе все равны.
- Двое пашут, а семеро руками машут.
- Трудиться должны все. Но работа должна быть посильной, а если каждому найдется дело по силам, то и работа сладится. А вы какую работу выполняете?
(Ответы детей)
- Вот видите какие вы молодцы. Вы помогаете своим родителям, бабушкам, дедушкам, и все будет хорошо. А мы сейчас поиграем в игру которая так и называется «Все будет хорошо».
(Дети делают круг, взявшись за руки)
В небе солнышко взошло (поднимают руки - вдох)
И всем улыбнулось. (опускают руки – выдох)
Нам вдруг стало хорошо (поднимают руки - вдох)
И больше не взгрустнулось (опускают руки – выдох)
- Конечно, все будет хорошо – ведь мы знаем наши права и обязанности и не будем их нарушать. И в завершение Алиса Н. нам прочитает стихотворение.
По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.
Рядом мама крепко за руку держала,
В путь – дорожку умницу свою сопровождала.
Знать должны и взрослые, и дети
О правах, что защищают их на свете.
