Погосян Наталья
Конспект НОД «Приключения по осеннему лесу»
НОД «Приключения по осеннему лесу».
Цель: расширять знания детей об осени и её признаках.
Образовательная: закреплять знания о животных; учить передавать своё настроения.
Воспитательная: воспитывать интерес к жизни природы, развивать диалогическую речь.
Развивающая: развивать у детей образное мышления, умения фантазировать и передавать чувства.
Ход занятий:
Психолог: - Здравствуйте ребята, я рада вас видеть.
Публикация «Конспект НОД „Приключения по осеннему лесу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Психолог: - Ребята а вы знаете какое сейчас время года?
Дети: осень.
Психолог: -Осень часто называют «золотой порой» Почему?
ответы детей.
Психолог:- А потому, что все кругом становиться золотым. Листья меняют свой цвет. Становятся жёлтыми, красными, бордовыми, оранжевыми. Они кружатся в осеннем вальсе и тихонько опадают на землю.
Ребята, а вы хотите отправиться в волшебный лес?
Дети: – да.
Психолог: - Тогда мы закроем глаза и представим это. (звучит музыка). Посмотрите как тут красиво. Лес одел осенний наряд. Листья рябины стали бордовыми, ягоды окрасились в красный цвет. Вокруг пахнет еловыми шишками и воздух такой чистый и свежий. Всё кажется таким волшебным.
Психолог: -А как называется первый осенний месяц?
Дети: сентябрь
Психолог: - В каком месяце дети идут в школу?
Дети: в сентябре
Психолог:- Посмотрите на поле времён года, что то здесь не так?
Дети: не всё на своих местах.
Психолог:-Давайте всё поставим расставим на свои места.
Дети, а вы знаете что мы можем встретить лесных зверей.
Кто живёт в лесу у нас?
Хочешь знать?
Тогда сейчас
Мы загадки отгадаем,
Кто живёт в лесу, узнаем.
Загадки:
Сердитый недотрога
живет в глуши лесной
Иголок очень много
А нитки не одной.
(Ёж).
От лисички тот зверек
Убегает наутёк.
Ну-ка, угадай-ка!
Это белый …
(Зайка).
Этот зверь зимой не бродит,
Из берлоги не выходит.
Крепко спит топтыжка.
Лежебока-….
(Мишка)
То рыжая то серая,
А в лапках- шишка спелая.
(Белка).
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
(Лось).
Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живёт, кур в деревне крадёт.
(Лиса)
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех.
(Волк)
В это время лесные животные готовятся встретить зиму. Они утепляют свои норки и делают запасы на зиму. Давайте вспомним кто? Где живет?
(Игра «чей дом»).
Лиса
Белка
Волк
Медведь
В норке
В дупле
В логове
В берлоге
Психолог: -Дети посмотрите кто к нам пришел в гости? Это ежик.
А давайте мы ежику тоже сделаем подарка.
Мы соберём осенние листики и укроем нашего ёжика.
Вы все молодцы.
А теперь мы немножко подвигаемся.
Физминутка.
Звери шли на водопой.
За мамой-лосихой топал лосёнок, (Идут громко топая.)
За мамой-лисицей крался лисенок, (Крадутся на носочках.)
За мамой-ежихой катился ежонок, (Приседают, медленно двигаются вперед.)
За мамой-медведицей шел медвежонок, (Идут вперевалку.)
За мамою-белкой скакали бельчата, (Скачут вприсядку.)
За мамой-зайчихой – косые зайчата, (Скачут на прямых ногах.)
Волчица вела за собою волчат, (Идут на четвереньках.)
Все мамы и дети напиться хотят. (Лицом в круг, делают движения языком – "лакают”.)
Психолог: -Ребята вам понравилось в осеннем лесу. А что вам особенно запомнилось (ответы). Хорошо, вы все справились с заданием.
Следом за летом
Жёлтые песни
Ей ветер поёт,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву.
В. Степанов
На этом наши приключения в осеннем лесу подошло к концу.
