Девяткина Любовь
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Светофор»
НОД по рисованию в старшей группе «Светофор»
Цель: Закреплять знания о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные: учить рисовать светофор, передавать в рисунке строение, форму и правильное расположение частей объекта;
Развивающие: развивать зрительную память; умение отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями.
Воспитательные: воспитывать в дошкольниках умение соблюдать дисциплину на улицах города.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в старшей группе „Светофор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Светофор
- Старшая группа
- Темочки
Материал: альбомный лист,акварельные краски, салфетки, кисти, стаканчик с водой; макет светофора, картинки с изображением светофора.
Ход занятия:
Начинаем разговор
Мы про важный светофор!
На дороге он стоит
За движением следит.
Если красный свет горит,
Светофор нам говорит :
-Стой на месте, не иди!
Ты немного подожди.
Ярко-желтый свет горит,
-Приготовься, - говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Он зеленый свет включил,
Путь вперед нам разрешил.
Воспитатель – Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?
Дети – "Светофор”.
Воспитатель – Ребята, послушайте стихотворение о светофоре.
На красный цвет – дороги нет,
На желтый – погоди!
Когда горит зеленый цвет – Счастливого пути!
Воспитатель – Посмотрите, у светофора сигналы разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?
Дети – Красный, желтый, зеленый.
Воспитатель – Светофор устанавливает порядок на дорогах, управляет движением. Каждый цвет светофора загорается по очереди.
– А вы знаете, что означает каждый цвет светофора?
Дети – Да.
Воспитатель – На какой сигнал светофора нельзя переходить дорогу?
Дети – Дорогу нельзя переходить на красный цвет.
Воспитатель – А на зеленый цвет можно идти?
Дети – Да.
Воспитатель – Что означает желтый цвет светофора?
Дети – Приготовься.
Воспитатель – Ребята, у меня есть вот такие светофоры (воспитатель показывает макет светофора без огоньков) как вы думаете чего не хватает?
Дети – цветных кружков.
Проводится игра "Сломанный светофор”
Педагог предлагает детям отремонтировать сломанный светофор – расположить кружочки в той последовательности, в которой они должны быть на светофоре. Затем педагог спрашивает, на какой сигнал светофора пешеходы не могут пересекать проезжую часть улицы)
Воспитатель – Молодцы, ребята вы были все внимательные и все правильно выполняли.
Физкультминутка
По дорожке ты шагай,
Ноги выше поднимай.
(Шаг с высоким подниманием колена).
И немножко поскачи,
Только, друг мой, не спеши.
(Подскоки).
На носочках ты шагай,
Свою спинку выпрямляй.
(Ходьба на носках, руки в стороны).
И попрыгай по дорожке,
Хороши пружинки – ножки.
(Прыжки на двух ногах с продвижением вперед).
Дальше веселей шагай,
Воспитатель –Ребята, теперь мы с вами можем изобразить светофор у нас на листах. Какой цвет нужно нарисовать первым?
Дети - Красный!
Воспитатель - Второй?
Дети - Желтый!
Воспитатель - Третий?
Дети - Зеленый!
Воспитатель - Правильно!
Рефлексия: В конце занятия проводится выставка рисунков, обсуждение выполненной работы.
