НОД по рисованию в графическом редакторе Paint «Дымка» для детей 6–7 лет

Гульнур Саяхова
НОД по рисованию в графическом редакторе Paint «Дымка» для детей 6–7 лет

Задачи:

1. Закреплять умение заходить в программу paint.

2. Формировать знание о характерных особенностях росписи игрушек, умение создавать узоры по собственному замыслу. Учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины).Учить расписывать дымковскими узорами. Формировать умение замечать сочетания цветов, расположение элементов узора. Учить детей создавать узор с помощью «овала» и «карандаша». Совершенствовать умение раскрашивать с помощью «заливки».

Публикация «НОД по рисованию в графическом редакторе Paint „Дымка“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах

• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
• Дымковские игрушки. Конспекты занятий
• Дымковские игрушки. Рисование, роспись
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

3. Воспитывать любовь и уважение к труду народных мастеров, к народному искусству России.

Образовательные области: художественное творчество, познание, коммуникация.

Дид. материал: наглядные схемы рисования элементов дымковской росписи на каждого ребёнка, демонстрационные иллюстрации дымковских игрушек.

Предварительная работа: рассматривание глиняных дымковских игрушек.

Ход НОД.

Воспитатель: Ребята, у вас всех есть дома игрушки, а из чего они сделаны? (ответы детей : наши игрушки сделаны из пластмассы, резины, металла, дерева, ткани)

Воспитатель: «Давайте узнаем какие игрушки делают в селе Дымково?»

Зачитывает стихотворение В. Феофанова:

Чем знаменито Дымково?

Игрушкою своей.

В ней нету цвета дымного,

А есть любовь людей.

В ней что-то есть от радуги,

От капелек росы.

В ней что-то есть от радости,

Гремящей, как басы.

Рассказ воспитателя. Ласково и нежно называют в народе эту игрушку – дымка. Откуда же такое удивительное название? Родилось оно в заречной большой слободе Дымково около города Вятка. В давние времена жители этой слободы от мала до велика лепили глиняную игрушку к весенней ярмарке. Зимой вся слобода в дыму от того, что топят печи, обжигают игрушки. В пасмурные дни стелется туман от речки легкой дымкой. Возможно, от этого и возникло название Дымково, а игрушки стали называть дымковскими. Дымковские игрушки изготавливались для старинного праздника «Свистопляска». Позже ярмарка-праздник стала называться «Свистунья». Что же это за игрушки, давайте посмотрим?

Через горные отроги,

Через крыши деревень,

Краснорогий, желторогий

Мчится глиняный олень. (демонстрируется иллюстрация)

Вот индюк нарядный,

Весь такой он ладный,

У большого индюка,

Все расписаны бока.

Посмотрите, пышный хвост,

У него совсем не прост,

Точно солнечный цветок,

Да алее гребешок. (иллюстрация)

Посмотри, как хороша

Эта девица-душа,

Щечки алые горят,

Удивительный наряд. (иллюстрация)

Кони глиняные мчатся

На подставках, что есть сил.

И за хвост не удержатся,

Если гриву упустил. (иллюстрация)

Что общего у всех этих игрушек (У всех игрушек яркие краски, все на белом фоне, покрыты красивыми узорами.) А как вы думаете, какой краской сначала покрывают игрушку? (Белой. На белом фоне узоры хорошо и красиво выделяются). А сможете предположить, откуда взяли мастера белый цвет? (Они взяли от снега, у зимы. Игрушки же лепили зимой). Правильно. Белый фон взяли мастера от заснеженных полей, когда зимой все вокруг белым-бело. В тех местах зима длинная, а снега много. Мастерам хочется сделать игрушку такой же чистой и белой, снег.

Много труда надо вложить, чтобы игрушка стала такой нарядной. Она рождается три раза. Первый раз она рождается, когда ее лепят из красной глины. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и лепят, используя жидкую красную глину как связующий материал. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной и аккуратной поверхности. Игрушку надо обжечь, чтобы она стала прочной. От сильного жара игрушка раскаляется, а когда остывает, глина становится звонкой и крепкой. Так игрушка рождается во второй раз. Происходит испытание огнем. А когда рождается третий раз? (В третий раз игрушка рождается, когда ее белят и расписывают красками.)

Потом ее белят мелом, разведенным молоком, и расписывают. Иногда поверх узора налепляют кусочки сусального золота, придающее еще большую нарядность игрушке. Так она рождается третий раз. Красивые яркие, нарядные игрушки продают на ярмарке. Изготовление игрушки, от лепки и до росписи — процесс уникальный и творческий, никогда не повторяющийся. Нет и не может быть двух абсолютно одинаковых изделий. Каждая игрушка уникальна, единственна и неповторима.

Физминутка.

«Быстро встаньте».

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше подтянитесь.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали.

Далее детям воспитатель предлагает нарисовать узоры в программе paint по наглядной схеме элементов дымковской росписи, используя знакомые «инструменты». Показ воспитателем приёмов работы.

Рефлексия. (словесный самоанализ)

Дети рассматривают работы.

Какими «инструментами» пользовались? (ответы детей)

Какое настроение вызывают рисунки? (ответы детей)