НОД по развитию речи «Моя семья» в средней группе

Сонина Лариса Юрьевна
НОД по развитию речи «Моя семья» в средней группе

НОД по речевому развитию в средней группе «Моя семья»

Цель: Продолжать формировать представления детей о семье, её членах.

Задачи:

-Учить правильно называть членов семьи. Дать понятия «семья».

-Упражнять в умение составлять рассказы по алгоритму;

-Закреплять умение составлять рассказ связно, в логической последовательности;

-Развивать диалогическую и монологическую речь;

Публикация «НОД по развитию речи „Моя семья“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

-Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами;

- вызывать желание рассказывать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми в семье, желание поделиться своими мыслями, чувствами о своей семье;

-Развивать связную речь. Упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные, глаголы.

-Воспитывать заботливое отношение к близким людям, уважение, любовь ко всем членам семьи.

Предварительная работа:

1. Заучивание фамилии, имени родителей.

2. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».

3. Разучивание стихотворений о маме, папе, семье.

4. Рассматривание семейных альбомов.

Словарная работа:

Стимулировать использование детьми активной речи слов : семья, внучка, внук

Материал: игрушка мишка, мяч, шкатулка.

Ход занятия

1. Мотивация

Звучит музыка «В гостях у сказки»

Кто-то к нам спешит,

кто-то к нам стучит (стук)

Сюрпризный момент: Появляется мишка. Рассказ мишки о своей семье :

«Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя». Я хочу вам рассказать о своей семье. Наша семья небольшая : нас всего трое папа Михайло Потапович - мама Настасья Петровна - и я Мишутка. Папа любит мёд, мама любит малину, а я люблю папу и маму. Они меня тоже любят, они заботятся друг о друге и обо мне.

Воспитатель: У нас у всех есть семья. У кого-то она большая, у кого-то поменьше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся.

- Ребята, а Мишутка принёс нам загадки, о ком они?

1. В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо —

Лучше всех на свете… (мама)

Беседа (опрос 2-3 детей) :

- Как зовут твою маму?

- Как мама тебя ласково называет?

2. Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Беседа (опрос 2-3 детей) :

- Как зовут твоего папу?

- Кто ты для папы? Стихотворение о папе

3. Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

Беседа (опрос 2-3 детей) :

- Кто ты для бабушки? И т. д.

4. Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед –

Мой родной, любимый …. (дед)

Беседа (опрос 2-3 детей) - Как его зовут? Что он любит делать?

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто эти люди?

Дети: Семья.

Воспитатель: А что такое семья?

Дети: Семья – самые родные люди : мама, папа, брат, сестра, дедушка и бабушка. Они живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Воспитатель: Какая у вас семья?

Дети: Дружная, ласковая, счастливая, большая, заботливая.