Елена Маркина
Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы «Военная профессия — разведчики»
Цель: формирование представлений детей о профессии разведчик
Задачи:
Образовательные:
- формировать представления детей о российской армии, о людях, которые служат в различных войсках;
- формировать представления детей о современном оборудовании военных – разведчиков;
- формировать навыки работы в технике рисования свечой.
Развивающие :
- развивать логическое мышление, память, внимание;
- стимулировать речевую активность детей.
Воспитательные:
- вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских солдат;
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы „Военная профессия — разведчики“» размещена в разделах
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Разведчики
- Средняя группа
- Темочки
- воспитывать аккуратность при выполнении работы
Оборудование и материалы: проектор, 2 стола, два набора пазлов, дрон (квадрокоптер) ; по три картинки на стол с изображением (дом, солнце, облако, река, дорога, машина, 6 свечей, 6 листов бумаги, спортивный инвентарь, медали 6 штук, магнитофон с записью марша, пилотки, музыкальное сопровождение
Методы и приемы:
Словесный (художественное слово, рассказ, объяснение, отгадывание загадки)
Игровой (сюрпризный момент)
Наглядный (демонстрация дрона, рассматривание карты)
Практический (составление карты, собирание пазлов, прохождение полосы препятствий, рисование свечой)
Ход деятельности
Деятельность педагога Деятельность детей
- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необыкновенное занятие. А необыкновенно оно уже тем, что к нам приехали гости.
- Давайте поздороваемся с ними нашим утренним приветствием.
Здравствуйте, здравствуйте,
Видеть вас рады!
Ваше присутствие
Сердцу награда!
Правило наше:
Не ныть, не кричать,
Каждое утро
С улыбкой встречать!
- Сразу видно, что мы дружные, вежливые, смелые ребята! А всё это нам сегодня пригодится. Ведь я вас приглашаю в самое настоящее приключение. Готовы?
Но прежде чем мы с вами отправимся, напомните мне, пожалуйста, какой замечательный праздник отмечает наша страна в феврале?
- Скажите мне, пожалуйста, кого мы поздравляем в этот день?
- А почему?
- Действительно, на страже покоя нашей Родины стоят защитники, или по-другому солдаты. Мы уже с вами говорили о том, какие военные профессии бывают. Напомните, кем может быть солдат в армии?
-!Правильно! Я приглашаю вас сегодня на настоящие военные сборы и предлагаю стать…. А вот кем, узнаете, когда отгадаете загадку.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
-Да, ребята! Сегодня мы будем самыми настоящими разведчиками! И, как у самых настоящих разведчиков у нас будут самые настоящие пилотки.
Входит мальчик.
«Товарищ командир! Вам письмо из штаба!»
Педагог открывает и читает письмо
«Внимание, внимание! Слушайте приказ! Всем разведчикам провести разведывательную операцию! Добыть сведения о противнике и принести их в штаб!»
-Ну что, юные разведчики, вы готовы к боевой операции? Тогда в путь!
Прежде чем отправиться в штаб нужно разведать дорогу. А значит - нужна карта.
Внимание на экран! (показ слайдов)
Чтобы не заблудиться на местности, люди с давних времён использовали карты. Сначала они их рисовали от руки. Это происходило долго. Уходили месяцы и годы работы. Но, на помощь пришла наука. Учёные придумали летающие машины – дроны – с помощью которых можно легко сфотографировать любую местность.
Дроны помогают не только путешественникам, но и военным разведчикам. Маленькие, бесшумные, они могут пролетать над любой территорией.
- Ребята, посмотрите, какой дрон придумали наши учёные.
-Наука на страже нашей родины! Наш дрон сфотографировал местность. Но враги перехватили сообщение и уничтожили карту, разрезав её на много маленьких частей.
Ребята, давайте соберём карту, чтобы отправить её в штаб!
- Отлично! Наши карты отправляются в штаб, а мы возвращаемся на базу
-Ребята, какими должны быть настоящие разведчики?
-Разведчики – особенная профессия. Они должны быть невидимыми для врага!
Давайте вспомним наши сказки! С помощью каких вещей герои становились невидимками?
-Наши учёные пришли на помощь армии и нашим разведчикам. Они придумали специальную ткань – камуфляж., которая может как невидимка прятать людей и предметы.
-Внимание, разведчики, слушай боевую задачу! Необходимо спрятать солдата, замаскировать его камуфляжной тканью – невидимкой, так, чтобы не увидел враг! Перед вами несколько солдат и разные кусочки ткани – невидимки, которые придумали наши учёные. Подберите каждому солдату правильный камуфляж.
- Молодцы, ребята! Благодаря достижениям нашей науки, мы надёжно спрятались в тылу врага.
Но, вы правильно сказали, что разведчики должны быть не только умными и хитрыми, но ещё и смелыми, сильными и ловкими. Чтобы отправиться дальше в путь, нам нужно преодолеть полосу препятствий.
-Благодаря помощи науки, нашим учёным, у нас есть уже карта, которую сфотографировал дрон; специальная ткань – камуфляж – с помощью которой мы можем сделать солдат и технику невидимой. Военная профессия разведчиков очень опасна. Мало получить сведения о врагах. Нужно доставить их в штаб так, чтобы неприятели не могли прочитать. На помощь разведчикам пришли учёные : они придумали особое письмо, невидимое для других. Как вы думаете, чем можно рисовать, так, чтобы было не видно?
-Учёные придумали рисовать свечой! Обычной свечой, которую мы зажигаем, когда темно
Ребята, подойдите и посмотрите на этот стол. Здесь лежат фотографии с нашего дрона разных объектов в тылу врага. Нужно зарисовать их и передать в штаб донесение, так, чтобы враг не прочитал! Поэтому мы будем рисовать свечой.
-Молодцы, разведчики! Давайте теперь расшифруем ваши секретные донесения – рисунки.
А для этого нам понадобится простой карандаш! Мы просто закрасим им изображение на бумаге.
-Ну вот и закончилось наше приключение.
Ребята с какой военной профессией мы с вами сегодня познакомились?
-Что придумала наука, наши учёные, чтобы помочь разведчикам и всей нашей армии?
-Действительно. Наука, учёные стоят на страже нашей Родины. Это и современная техника и современное оружие и современная технология. Уже сейчас при боевых действиях используют роботы.
Входит мальчик – посыльный.
«Товарищ командир, от имени командования разрешите наградить отважных разведчиков медалями.»
