Добык Инесса Алексеевна
Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Герои нашего города»
Цель: Создание условий для формирования нравственно – патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста через знакомство с подвигами героев – земляков.
Задачи:
Воспитывающие – воспитывать патриотические чувства у детей через ознакомление с подвигами героев – земляков; воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть стойкими, желание защитить свою малую Родину.
Развивающие – умение анализировать, отвечать на вопросы полными ответами, развивать любознательность.
Обучающие – закреплять знания о событиях ВОВ в городе Людиново.
Публикация «Конспект НОД по патриотическому воспитанию „Герои нашего города“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
ХОД
ПРИВЕТСТВИЕ:
Утром солнышко встаёт
Всех на улицу зовёт.
Выхожу из дома я
Здравствуй, улица моя!
Отвечаю Солнцу я,
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я
Здравствуй, Родина моя.
- Ребята, сегодня я хочу начать наше занятие с небольшого видеофильма.
- Что вы увидели?
- В нашем городе много больших и маленьких улиц. Улицы носят имена известных и неизвестных нам людей, но мы так привыкли к этим названиям, что не задумываемся над тем, кому принадлежит это имя или чем известен этот человек. Знать о людях, именами которых названы улицы городов, означает знать историю и культуру страны, где ты живёшь, знать её народ, знать свою малую Родину.
- Дети, что такое малая Родина?
- Как называется город, в котором мы живём?
- Как можно назвать жителей нашего города?
- Да, для всех нас Людиново является малой Родиной.
- Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру: «Узнай достопримечательность города Людиново» (игра).
- Молодцы, а теперь давайте подарим нашему городу красивые слова. (дети называют прилагательные).
- Аделина прочитает стих «Любимый город».
Город мой любимый, Чистый, белоснежный
Город мой родной, Ты стоишь зимой,
Ты зелёный летом, А весной ты нежный
Осенью цветной. Я горжусь тобой!
- Наш город не всегда был таким большим и красивым. В истории нашего города есть незабываемые страницы. Это годы ВОВ.
- Эта песня впервые прозвучала, когда случилась беда. Да, настоящая беда. 22 июня 1941г. началась ВОВ.
- Было тихое воскресное утро. Впереди выходной, люди ещё спят, торопиться некуда.
- И вдруг…
- Внезапный гул самолётов, рвутся бомбы, крики, кровь, смерть.
- Так на нашу землю пришла война.
- Этот плакат называется Родина – мать зовёт.
- Алиса прочитает нам отрывок из стихотворения С. Михалкова «Быль для детей».
Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских –
Это значит – против нас.
Он хотел людей свободных
Превратить в рабов голодных,
Навсегда лишить всего.
Он велел, чтоб разгромили,
Растоптали и сожгли.
- Все люди от мала до велика встали на защиту своей Родины. Враг был силён, он наступал и занимал город за городом, село за селом. И вот враг пришёл на Калужскую землю в город Людиново. Фашисты жестоко расправлялись с мирными жителями – отнимали еду, убивали женщин, детей, стариков. Долгой и трудной была эта война.
- Во время войны много было героев, и в Людиново были герои – это наши земляки.
- Кто такие земляки?
- Наших земляков, которые встали на защиту нашего города называли подпольщиками.
- Кто такие подпольщики?
- Кого из подпольщиков вы знаете?
- Какие подвиги совершали наши подпольщики?
ФИЗМИНУТКА.
Утром рано мы встаём
Город виден за окном.
Он проснулся, он живёт
Нас на улицу зовёт.
Мы живём, мы растём
В нашем городе родном.
Для кого – то небольшой,
А для нас огромный.
Пусть растёт, пусть цветёт
Городок наш скромный.
- Сегодня я расскажу вам ещё об одних героях – земляках – это Клавдия Азарова и Нина Зарецкая. Они были медсёстрами и их подвиг заключался в том, что они работая у немцев, собирали медикаменты, бинты и другие важные и необходимые препараты, а так же и ценную информацию и передавали нашим солдатам. Они подвергали свою жизнь опасности, так как фашисты следили за ними и могли их убить.
- Но, несмотря на опасность, наши земляки старались приблизить победу.
- Как погибли наши герои?
- 9 сентября 1943г. был освобождён город Людиново от фашистских захватчиков. В те дни известный поэт Павел Антокольский писал:
И ветер победы ударил в лицо,
Свободен ещё один город,
Смыкается Брянское крепко кольцо,
Фланг вражеской силы распорот.
Вдоль фронта проносится добрая весть:
«Людиново наше, Людиново есть!».
- В этой войне погибло очень много людей и детей, дети не могли защититься, а взрослые не всегда могли помочь, защитить.
София прочитает стих: «Чтобы не было войны».
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб берёзка зеленела!
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
- Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Оживи дерево» (дети называют качества героев и вешают цветы на ветки).
- Ребята, это дерево было безжизненным, а мы с вами его оживили. Так и мы с вами поступаем: вспоминаем наших героев, чтим их память, люди увековечили память о них, назвав улицы их именами, и их имена и подвиги вечно будут жить в наших сердцах. Когда вы вырастите, и у вас будут дети, вы тоже будете рассказывать им, почему улицы нашего города так называются. Будете передавать память о героях из поколения в поколение.
- Русские люди никогда не забудут тех, кто отдал свои жизни, чтобы освободить нашу Родину от немецких захватчиков.
- Тех воинов, которые вернулись с победой, называют ветеранами.
- Их мы поздравляем, дарим цветы, благодарим их за подвиги.
- Но не все вернулись с войны, многие – многие погибли. Подвиги солдат навсегда останутся в памяти народа.
- Ребята, скажите, а как мы чтим память погибших героев?
Саша прочитает стих: «Весь мир»
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имён не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они.
- Сегодня мы тоже почтим память погибшим минутой молчания.
Минута молчания
- После войны благодарные люди нашего города решили увековечить память патриотов подполья. И назвали улицы нашего города именами героев людиновцев. Все мы с вами знаем улицу Лясоцкого, улицу сестёр Хотеевых, улицу Апатьева, улицу Шумавцова.
- Скажите, как вы думаете, почему именно эти улицы названы в честь героев людиновцев?
- Да, потому что они жили на этих улицах.
- Я знаю, что вы с родителями посещаете памятные места, музеи, слушаете рассказы о войне, даже когда бываете в других городах.
- В завершение нашего занятия мы с Дариной прочитаем стих: «Война».
Очень страшно становится, если
Слышишь жуткое слово «война».
Над планетой, над целым миром
Тянет чёрные руки она.
Разве это нужно кому – то?
Чтоб горели огнём города,
Чтобы дети прятались в страхе
И забыли про свет навсегда.
Я хочу, чтоб сияло солнце,
Но не только над нашей страной,
Чтобы дети на всей планете
Улыбались вместе со мной,
Чтобы утром они просыпались
И увидели солнце в окне,
А не чёрный дым пожарищ,
Проползающий по земле.
Пусть во сне не приснится такое,
А приснится мама моя
Или солнышко золотистое,
День весенний, родные края.
РЕФЛЕКСИЯ
- Я приготовила для вас необычные медальки. Конечно, вы ещё маленькие и не можете стать на защиту нашей Родины, но вы будущие защитники и защитницы. Спасибо за участие.
