наталия подгорных
НОД по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе «В гостях у сказки»
Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе
«В гостях у сказки»
Воспитатель: Подгорных Н. В.
Цели:
-Учить детей воспринимать образное содержание произведения;
- закрепить знания о жанровых, композиционных особенностях волшебных сказок;
- учить понимать и оценивать характер главных героев;
- упражнять детей в подборе сравнений и прилагательных;
Публикация «НОД по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе „В гостях у сказки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Подготовительная группа
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2023
Предварительная работа: чтение сказки А. Волкова «Волшебник Изумрудного города», просмотр мульфильма
Материалы и оборудование: портрет А. Волкова, выставка книг со сказками, иллюстрации к сказке «Волшебник Изумрудного города», иллюстрации главных героев сказки, фонограмма «Мы в город Изумрудный…» (из мультфильма «Волшебник Изумрудного города»
Ребята, мы сегодня с вами будем говорить о сказках.
Что такое сказка? Откуда к нам пришли сказки? Какие бывают сказки? Кто пишет сказки? А чем отличаются народные сказки от авторских?
Сказка - это рассказ о вымышленных событиях, о том, чего на свете не бывает. Сказки к нам пришли из глубины веков. Их сочиняли люди и рассказывали друг другу, а потом их стали собирать и записывать. Так сказочные истории дошли до нас. Веселые и грустные, страшные и смешные. Сказки бывают волшебные, бытовые и детские сказки о животных.
Есть народные сказки, которые придумал народ. А а есть сказки, которые написал писатель-сказочник.
Каких писателей-сказочников вы знаете?
А сегодня мы с вами поближе познакомимся со сказочником Александром Волковым и его сказками.
Родился Александр Мелентьевич в 1891 года в Усть-Каменогорске. С 4-х лет будущий писатель научился читать и с тех пор он стал заядлым читателем. В 6 лет Волкова приняли сразу во 2-ой класс. А в 12 лет закончил как лучший ученик. Выучился в институте и работал учителем математики. У него было два сына, которые очень любили сказки, и каждый день требовали новых сказок. Волков хорошо знал английский язык и прочитав сказку «Мудрец из страны ОЗ» английского писателя, перевел ее на русский. Но сказку он немножко переделал, кое-что добавил. И получилась новая сказка – «Волшебник Изумрудного города». Она понравилась не только сыновьям писателя, ее прочитали миллионы детей во многих странах мира.
Всего же Александр Мелентьевич Волков написал 6 книг о Волшебной стране: «Волшебник Изумрудного города», «Урфин Джюс и его деревянные солдаты», «Семь подземных королей», «Огненный бог марранов», «Жёлтый туман» и «Тайна заброшенного замка».
Нам с вами тоже полюбилась эта сказка. И сегодня снова предлагаю отправиться в путешествие по дороге, вымощенной желтым кирпичом вместе с героями сказки.
-А кто же был главным героем сказки?
(Девочка Элли и её верный друг Тотошка.)
А теперь выясним, кто пойдёт рядом с Элли в Изумрудный город, отгадав загадки:
Он на палочке висит
Из соломы состоит
Кто же это отгадайте?
Быстро руки поднимайте.
(Страшила)
Раньше жил в лесу дремучем
Ноги скрючив, руки скрючив
Весь от ржавчины больной
Отгадайте кто такой?
(Дровосек)
Как осенний лист дрожит
Очень жизнью дорожит
Будет скоро он герой
Догадайся кто такой?
(Лев)
- Чтобы отправиться в путь с героями мы должны знать, почему же они отправились в Изумрудный город.
(Чтоб исполнить их заветные мечты)
-Какое было заветное желание у Элли? Страшилы? Дровосека? Льва?
(Элли-попасть домой, Страшила-получить мозги, Дровосек-сердце, Лев-храбрость)
-Молодцы! Внимательно читали сказку.
- Итак, мы отправляемся в путь. Чтобы попасть вместе с нашими героями в Изумрудный город, вы должны выполнить их задания.
Физминутка под песню «Мы в город Изумрудный…»
Тест «Вопросы-ответы от Страшилы»
1. Какая девочка совершила путешествие по воздуху в волшебную страну в домике?
• Элли
2. Родной город Элли?
• Канзас
3. Как звали злую волшебницу, которую уничтожил домик Элли?
Гингему
4. В чем заключалась волшебная сила Гингемы?
• В башмаках
5. Где Элли впервые встретила Железного Дровосека?
• в лесу
6. Дровосек боялся…
• Воды
7. Чем внутри был набит Страшила?
• Соломой
8. Кто спас Элли во время наводнения?
• Лев
9. «Бамбара, чуфара, лорики, ёрики,пикапу, трикапу, скорики, морики».
Это заклинание произносится при использовании…
• золотой шапки
10. Кто такой Гудвин?
• Старый актер
11. Какого цвета был кирпич, которым была вымощена дорога в Изумрудный город в сказке Волкова?
• желтого
Задание от Железного Дровосека «Узнай событие по иллюстрации»
«Однажды летним вечером Элли сидела на крыльце и читала вслух сказку. Анна стирала белье.»
«Нелегко было двум друзьям взвалить тяжелого Льва на телегу. Но они все же подняли его, и мыши с помощью Страшилы и Железного Дровосека вывезли телегу с макового поля.»
«Около изгороди стоял длинный шест, на нем торчало соломенное чучело — отгонять птиц… …фигура закивала головой с самым дружеским видом.
Элли испугалась, а храбрый Тотошка с лаем набросился на изгородь, за которой был шест с чучелом.»
«Железный Дровосек и Страшила скрестили руки и посадили на них Элли. Они сунули Тотошку в руки сонной девочки, и та бессознательно вцепилась в мягкую шерсть. Страшила и Железный Дровосек шли среди макового поля по широкому примятому следу, оставленному Львом, и им казалось, что полю не будет конца.»
«— Скажи, пожалуйста, а ты когда-нибудь дерешься с другими львами?- поинтересовался Тотошка.
— Где уж мне. Я от них бегу, как от чумы,- признался Лев.
— Фу!- насмешливо фыркнул песик. — Куда же ты после этого годен!»
«…из-за зеленой ширмочки, сливавшейся со стеной, с криком выскочил маленький человечек…
…Ростом он был не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщинистым лицом. На нем был пестрый жилет, полосатые брюки и длинный сюртук. В руке у него был длинный рупор, и он испуганно отмахивался им от Тотошки, который выскочил из-за ширмочки и старался укусить его за ногу.»
Вопросы Льва «Кто это?»
Отгадать героя по описанию.
1.«У этого зверька была чёрная шерсть, остренькие ушки, маленькие, забавно блестящие глазки. Он никогда не скучал и мог играть с девочкой целый день.»
(Тотошка)
2.«Голова … была сделана из мешочка, набитого соломой, с нарисованными на нём глазами и ртом…Оно было одето в поношенный голубой кафтан, кое-где из прорех кафтана торчала солома. На голове была старая потёртая шляпа, с которой были срезаны бубенчики, на ногах – старые голубые ботфорты…»
(Страшила)
3. «У надрубленного дерева с высоко поднятым топором стоял человек, целиком сделанный из железа. Голова его, руки и ноги были прикреплены к железному туловищу на шарнирах, на голове вместо шапки была большая медная воронка, галстук на шее тоже был железный…»
(дровосек)
Задание от Тотошки:
Пока мы выполняли задания Страшилы, Дровосека Льва, Тотошка нашел Волшебные предметы добрых и злых волшебников сказки, давайте попробуем отгадать, кому же они принадлежат?
Серебряные башмачки- (Гингеме)
Волшебная книга- (Вилине)
Серебряный свисток-(королеве мыши Рамине)
Золотая шапка- (Бастинде)
Ну вот мы с вами и добрались до Изумрудного города. Нашим героям предстоит встреча с Великим и Ужасным Гудвином. Перед ними он предстал в разных видах:
• Огненный шар. (Трусливому льву).
• Чудовищный зверь. (Железному Дровосеку).
• Живая голова. (Элли).
• Морская дева. (Страшиле).
- Герои сказки стремились к Великому Гудвину, чтобы он исполнил их желания. Однако он оказался обычным человеком, цирковым артистом. Почему же они остались довольными от встречи с Гудвином? Что открыл он им?
(Он подарил им веру в себя)
- Почему из всех испытаний герои вышли победителями? Что помогло им? (Дружба, взаимовыручка, поддержка)
- Ребята, скажите, пожалуйста, о чем эта сказка, чему она нас учит?
(о дружбе, о смелости, о взаимопомощи, о доброте).
-Понравилась вам сказка?
-А у вас есть заветное желание? Хотите, чтоб оно у вас исполнилось?
Гудвин для вас приготовил волшебные изумрудные конфеты, если задумать желание и съесть их, то желание исполнится. Нужно только верить.
