ЕВГЕНИЯ РУЗИКУЛОВА
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Путешествие в сказку»
Тема: «Путешествие в сказку».
Оборудование: полоски для выкладывания схемы слова, картинки. Бумага, магнитофон с записью танца, корзинка, костюм Жихарки.
Интеграция
образов.
областей Тема совместной деятельности взрослого и ребенка Задачи совместной деятельности взрослого и ребенка Виды деятельности детей Планируемые интегративные качества
Познание «Путешествие в сказку» Упражнять детей в составлении предложений к картинке с последующим составлением схемы предложения. Закреплять навыки звукового анализа слова, деление слова на слоги, в выделении ударного слога.
Публикация «Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе „Путешествие в сказку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Подготовительная группа
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
Закреплять умение детей создавать поделку по технике оригами, складывая боковые стороны квадрата к диагонали и выполняя другие преобразования с бумагой. Познавательно-исследователь-ская
Продуктивная Принимает заинтересован-ное участие в образователь-
ном процессе.
Проводит звуковой анализ слова, свободно составляет схему предложения, делит слова на слоги, умеет делать лягушку способом оригами.
Здоровье Совершенство-
вать двигательные навыки у детей. Закреплять приёмы пальчикового массажа. Двигательная Проявляет интерес к участию в пальчиковом
массаже. Заботиться о своем здоровье.
Коммуни-
кация Развивать умение высказывать свою мысль. Коммуникатив-
ная Может поддер-
живать беседу.
Социализа-
ция Вызвать у детей милосердие и сочувствие к героям сказки. Игровая Проявляет умения работать коллективно.
Чтение художест-
венной литературы Развивать интерес к художественному слову. Художественно-творческая Пытается рассуждать. Эмоционально реагирует на художествен-
ное произведение.
Музыка Закреплять умение танцевать ритмичные танцы. Художественно-творческая Проявляет эмоции, танцует ритмичный танец.
