Добжирова Цырегма
НОД «Цифра 3. Число 3 — число сказок» по математике в средней группе
НОД
по математике
в средней группе
«Цифра 3.
Число 3 — число сказок»
Тема: Число 3 — число сказок, цифра 3, геометрическая
фигура — треугольник,
Цель: Закрепить знания детей о цифрах 1,2, познакомить
детей с цифрой 3, числом 3, учить находить цифру 3
среди множества других цифр.
Продолжать учить детей соотносить цифру с
количеством предметов.
Закрепить знания геометрической фигуры
Публикация «НОД „Цифра 3, Число 3 — число сказок“ по математике в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 3. Состав числа три, счёт до трех
- Темочки
треугольник, находить его среди множества других
геометрических фигур.
Учить понимать учебную задачу и выполнять её
самостоятельно.
Воспитывать интерес к занятиям математикой,
Предварительная
работа: чтение сказок, в которых встречается число 3
(«Три поросенка», «Три медведя», «Сивка-Бурка»,
про дракона и т. д.)
Материал : царь Единица, царица Два, царевич Три, Дракон,
материал для изготовления цифр, набор
геометрических фигур разного цвета и размера на
каждого ребёнка, свечи.
Ход НОД:
Дети входят, здороваются с гостями. Воспитатель приглашает детей
сесть на стульчики, которые стоят полукругом, чтобы дети видели друг
друга. (На столе подсвечник и три свечи.) Воспитатель зажигает свечи и
говорит:
— Ребята, посмотрите на огонь, Какое настроение вызывает у вас живой
огонь? Какие чувства вы переживаете?» (Спокойствие, тепло, тихая
радость). Живой огонь несет людям тепло, свет, который приносит нам
хорошее настроение, добро. Давайте друг другу улыбнемся, пожелаем добра.
А добро всегда побеждает в сказках,
Ребятишки, вы любите сказки? (Да.)
— Я приглашаю вас в сказочное царство. В некотором царстве,
математическом государстве жили-были царь Один и царица Два. (Показ
персонажей.) И был у них сын, бесстрашный воин-богатырь, хранитель
ключей от трех царств и трех кладов, победитель трехглавых драконов и
змеев. Как вы думаете, как его зовут?
— Умницы, это царевич Три, и его любимое число 3.
— А какая геометрическая фигура самая любимая у царевича Три, как
вы думаете? Почему ты, Саша, думаешь, что треугольник? (Сколько у
треугольника углов, сторон) А вы, ребята, согласны с Сашей?
- Я предлагаю построить для царевича Три город из его любимых
геометрических фигур, из треугольников.
(Дети встают, выбирают из множества фигур треугольники и
совместно с воспитателем строят на белом ватмане город из
разноцветных треугольников.)
— Из скольких фигур ты построил дом?
— Сколько этажей в этом доме?
— Как можно назвать такой город? (Триград)
— Обычно улицы города украшают клумбами и фонарями, сажают
деревья. Давайте подберем для города Триград фонари и клумбы, посадим
деревья. Но они должны понравиться царевичу Три.
— Почему ты взял такой фонарь? (Три светильника, треугольная форма
и т. д. Если ребё нок ошибся: Твой фонарь красивый, но подойдет ли он для
Триграда)
— Какие клумбы подойдут для этого города? (Треугольные или из трех
фигур)
- Из каких фигур будут состоять деревья?
— Полюбуйтесь, в каком красивом городе будет жить царевич Три. По
ночам город будут освещать фонари, днем царевич и другие жители будут
любоваться цветами и деревьями, А как вы думаете, кто еще с царевичем
Три будет жить в этом городе?
— Конечно, жителями города будут цифры 3. Но они могут быть
разными, как и мы с вами. Посмотрите друг на друга. Чем они могут
отличаться? (цветом, размером, будут из разного материала.)
— Выберите, из чего вы хотите сделать жителей Триграда и постройте.
- Теперь город ожил, и все жители вышли на улицы, Но они не
смеются и не танцуют. Им страшно, они кого-то боятся, А боятся они
одного сказочного героя. Отгадайте, как его зовут?
Он зеленого цвета,
он дышит огнем
и у него три головы.
— Да, это Дракон, Но царевич Три не боится Дракона, Он его любимец,
и может совершать разные чудеса. Давайте будем улыбаться, танцевать,
тогда Дракон появится и исполнит 3 желания жителей Триграда. (Дети
улыбаются и танцуют, Появляется дракон)
1 желание:
— В городе давно не было дождя. Жители просят Дракона, чтобы он
полил деревья и цветы. Но дождь необычный, Это мыльные пузыри. Давайте
поиграем с ними — подуем на пузыри, (Дыхательная гимнастика.)
Прошел дождь, все жители рады. В городе праздник,
2 желание — праздничный салют.
Ну а какой же праздник без подарков?
3 желание — подарки детям! (Конфеты, цифры 3.)
Поблагодарите дракона за чудеса и подарки. Попрощаемся с
царевичем Три, жителями города и гостями.
