Шамхалова Ольга
НОД по формированию произносительной стороны речи детей старшей группы с ТНР
Тема: Звук и буква У. Дикие животные.
Задачи:
1. Закрепить правильное и четкое произношение звука [У] изолированно и в словах.
2. Развивать умение выделять звук [У] на слух.
3. Развитие фонематического представления на основе зрительного восприятия. Развивать силу голоса.
4. Развитие мелкой моторики и зрительно – моторной координации, мышления.
Публикация «НОД по формированию произносительной стороны речи детей старшей группы с ТНР» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: Предметные картинки (утюг, удав, улитка, утка, ухо, паук, улей, буквы, дудка, кухня, петух, ива, дуб, будильник, антенна, автомат, туфли, индивидуальные зеркала, демонстрационная карточка с буквой У, тетради, карандаши, трафарет «птичка», конверт, сюжетная картинка.
Ход ООД:
1. Оргмомент – в гости к детям приходит Большой Ух, просит у детей найти звук У.
2. Артикуляционная гимнастика и гимнастика для рук.
Длительное произнесение звука У перед зеркалами:
а) детьми (хором, индивидуально);
б) наблюдение за положением артикуляционных органов (за воздушной струей, голосом);
в) характеристика звука У: поется — гласный.
3. Игра «Поймай звук У» (в ряду гласных звуков, в слогах)
4. Физкультминутка. «Волк, волчица, волчонок»
5. Игра «Сигнальщики» - выделение звука У на слух и в произношении по предметным картинкам на панно: проговаривание картинок, отбор картинок на звук У.
6. Игра «Найди звук У» - выделение звука У в начале, середине слова.
7. Работа в тетради - рассматривание карточки с буквой У, обведение контура в воздухе, выкладывание буквы У из счетных палочек, обведение контура буквы У в тетрадях.
8. Итог. Припоминание ранее рассмотренных картинок. Учили звук и букву У. Звук У — гласный.
