Наталья Урасинова
НОД по физической культуре методом круговой тренировки «Горы Алтая» (подготовительная группа)
Программное содержание:
Повысить у детей интерес к физкультурным занятиям.
Формировать у детей навыки взаимопомощи, учить вести взаимный контроль качества выполнения станционных заданий.
Совершенствовать навыки лазания, ползания. Продолжать развивать способность приобретению точности координации движений. Совершенствовать функцию равновесия. Укрепление мышц рук и плечевого пояса. Активизировать воображение детей, снять эмоциональное напряжение, создать эмоциональный положительный настрой. Развивать силу, ловкость. Воспитывать взаимопомощь друг к другу, самостоятельность.
Место проведения: спортивный зал.
Публикация «НОД по физической культуре методом круговой тренировки „Горы Алтая“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Алтайский край
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Горы. Конспекты, проекты, поделки на тему гор
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Одежда детей: спортивная форма, чешки.
Продолжительность: 30 минут.
РППС: сигнальные конусы, гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка, 3 мешочка с песком, обручи, мячи баскетбольные, баскетбольное кольцо, мат гимнастический, схемы бумажные для станций.
Ход НОД
Дети заходят в зал под музыку в колоне по одному, перестраиваются в шеренгу. Приветствие, сообщение темы НОД.
«Сегодня мы с вами будем туристами и отправимся на туристическую базу
в горы Алтая. Представим, что мы с вами путешественники, побываем в живописных местах, поднимемся в горы, пройдем по мосту через горную реку, покидаем камушки в горную пропасть, переправимся через горные ущелья. Отдохнем на вершине возле костра.
Вы готовы? Тогда в путь!
Разминка:
Ходьба в колоне по одному. Ходьба на носках, на пятках, с высоким подниманием колен, ходьба в полном приседе, подскоками, бег в среднем темпе, бег с выносом прямых ног вперед, бег в среднем темпе, ходьба гимнастическим шагом.
Построение в шеренгу. Показ выполнения заданий по станциям. Обратить внимание детей на схемы, находящиеся на каждой станции.
Дети расходятся по станциям, по 3-4 ребенка на каждой станции.
1 станция «Горная пещера»
Метание мешочка с песком в вертикальную цель одной рукой из за головы.
Обращать внимание детей на точность прицела.
2 станция «По мосту через реку»
Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках.
Обращать внимание детей на правильный хват скамейки при ползании, 4 пальца снизу, большой палец сверху, голову не опускать.
3 станция «Горная пропасть»
Прыжки в длину с места.
Обращать внимание детей на правильное выполнение размаха рук и тихое приземление с пятки на всю стопу.
4 станция «Горная тропа»
Ходьба по ребристой доске.
Обращать внимание детей на правильную осанку при ходьбе, руки в стороны.
5 станция «Скалолазы»
Лазание по гимнастической лестнице вверх и вниз.
Обращать внимание детей на правильный хват рейки, не пропускать пролетов.
6 станция «Горная тропа»
Ползание на ладонях и ступнях «змейкой» между предметами.
Обращать внимание детей на точное выполнение задания, не задевать кубы при ползании.
7 станция «Канатная дорога»
Ходьба по канату боком, носки на канате, пятки на полу.
Обращать внимание детей на правильную осанку при ходьбе. Носками ног становиться на канат.
8 станция «Привал у костра»
Релаксационные упражнения «греем руки у костра»- легкое потерание ладошку об ладошку, вытянув руки вперед, глаза закрыть, под легкую музыку.
Построение в колонну по одному, подведение итогов НОД, уход детей
