Елена Стрижакова
Необыкновенный город
Необыкновенный город
На ковре самолёте детям предлагается совершить путешествие в необычный город, в котором живёт музыка.
Звучит экспромт Шуберта, под музыку которого дети совершают воображаемое перемещение в необыкновенный город
Музыка всюду живёт
Вадим Семернин
Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада…
Чуткая музыка всюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав –
Только прислушаться надо.
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода –
Публикация «Необыкновенный город» размещена в разделах
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Тихие слёзы свои
Ива роняет у брода…
Трелью приветствуют ночь соловьи.
Звоном ветвей, песней дождей
Мир наполняет природа.
Птицы встречают восход,
Ласточка солнышку рада!
Чуткая музыка всюду живёт, -
Только прислушаться надо.
Упражнение «Кто в городе живёт» (Стрижакова)
Детям предлагается придумать что-нибудь об этом городе, о музыке необыкновенных жителей, о том, какие необычайности там случаются.
Звучит поппури следующих музыкальных композиций:
Звучит «Вальс цветов» Чайковского
«Море» Римского-Корсакова
«Танец птиц» Римского-Корсакова
«Шторм» Вивальди
«Ночная серенада» Шуберт
(тематика музыкальных блоков может быть различной)
Игра «Чего нет в музыке» (Стрижакова)
(вкуса, запаха, речи, глаз, грязи)
Игры на релаксацию:
«Веера» на «Шутку» Баха; «Доброе животное» Поли Мориа… (Кряжева)
Игра «Музыкальные ребусы» или «Музыкальные нотки»
Упражнение «Подарок на память»
Детям предлагается подарить что-нибудь на память жителям необычного города : стихи, песни, танцы, загадки…
Упражнение «Архитектор»
Детям предлагается из бросового материала построить свой необыкновенный город или нарисовать музыкальный город, а затем рассказать о нём.
Стрижакова
