Надежда Парасовская
Недельная циклограмма психолого-педагогической работы в подготовительной к школе группе (2 часть)
Понедельник.
Утро
Совместная деятельность: опытно-экспериментальная деят, ТРИЗ «Хорошо-плохо», труд в уголке природы, этические беседы.
Самостоятельная деятельность - Игры с крупным строительным материалом, Рассматривание энциклопедических книг.
НОД. 1. Познание (ФЦКМ) 2. Художественное творчество- рисование 3. Музыкальное
Прогулка
Совместная деятельность - Наблюдение за живой природой, ОБЖ, подвижные игры с бегом, индивид. работа по РР.
Самостоятельная деятельность - Труд на участке, Самостоятельная деятельность, Сюжетно-ролевая игра.
Публикация «Недельная циклограмма психолого-педагогической работы в подготовительной к школе группе (2 часть)» размещена в разделах
ВЕЧЕР
Совместная деятельность - разучивание стихов (считалок, музык. дидактические игры, индивид. работа по ФЭМП, Чтение русских народных сказок.
Самостоятельная деятельность - Работа с бумагой, игры в физ. уголке, сюжетно-ролевая игра «Семья».
Вторник.
Утро. [/u]
Совместная д. - Беседа о здоровье/ ПДД, Загадки/ Д. И., Рассм. «Полочки красоты», Чтение художественной литературы.
Самостоятельная д. - Наблюдение за аквариумными рыбками, настольно-печатные игры, свободное рисование
НОД. 1. Познание (ФЭМП) 2. Наш дом-Южный Урал. 3. Физическая культура
Прогулка.
Совместная д. -Наблюдение за неживой природой, Д. И, подв. игры с бегом, инд. работа по ФЭМП
Самостоятельная д. - Сюжетно-ролевая игра, Труд на участке, Самостоятельная деятельность
Вечер.
Совместная деятельность - ТРИЗ «Системный оператор», Инд. работа по РР, Работа в тетрадях, Дидактическая игра по развитию речи
Самостоятельная д. - Конструирование «ЛЕГО», Игры в муз. уголке, Сюжетно-ролевая игра «Больница», «Детский сад"
Среда
Утро
Совместная деятельность - составление расск. по картине, пальчиковые игры, наблюдение за трудом взрослых, артикуляционная гимнастика, Чтение зарубежных сказок
Самостоятельная деятельность - игры с металлическим конструктором, рассматривание иллюстраций, лепка, Игра на развитие внимания
НОД 1. Развитие речи. 2 Худож. творч. (рисование). 3. Музыкальное
Прогулка
Совместная деятельность - Наблюдение за живым объектом, соревнования, Инд. работа по рисованию
Самостоятельная деятельность - Сюжетно-ролевая игра, Трудовые поручения, Самостоятельная деятельность
Вечер
Совместная деятельность - Этические беседы, Слушание музыки, ТРИЗ «Да-нет», Работа с бумагой – аппликация, Инд. работа по физ. культуре
Самостоятельная деятельность - Театральная деятельность, сюжетно-ролевая игра «Школа», «Шоферы», Самостоятельная деятельность по интересам.
Четверг
Утро
Совместная деятельность - Чтение энциклопедий +обсуждение прочитанного, Д. И. по развитию речи, Беседа об искусстве, Рассказы о себе, семье
Самостоятельная деятельность - Настольно-печатные игры с правилами, сюжетно-ролевая игра по выбору, рассматривание книг в книжном уголке
НОД 1. Познание (ФЭМП) 2. Аппликация/ лепка 3. Физическая культура
Прогулка
Совместная деятельность - Экскурсия 1р/м (целевая прогулка, подвижные игры малой активности, Д. И по РР
Самостоятельная деятельность - Сюжетно-ролевая игра по интересам, трудовые поручения, самостоятельная деятельность
Вечер
Совместная деятельность -работа с природным материалом, рассм. Тематического альбома, ТРИЗ «Морфотаблица», Чтение художественной литературы
Самостоятельная деятельность - рассм. репродукций картин, игры-драматизации, игры в спортивном уголке, сюжетно-ролевая игра «Магазин», «Строители",
Пятница
Утро
Совместная деятельность - Беседа о природе, Пословицы (поговорки) их значение, Труд в книжном уголке, Чтение сказок, рассказов современных писателей
Самостоятельная деятельность - Составление пазлов, Свободное рисование, Конструирование из бросового материала
НОД 1. Развитие речи 2. ПИ и ПК деятельность
Прогулка
Совместная деятельность - Опытно-экспериментальная деятельность, народные подвижные игры, инд. работа по физ. культуре
Самостоятельная деятельность - Трудовая деятельность, Сюжетно-ролевая игра, Самостоятельная деятельность
Вечер
Совместная деятельность - Д. И на внимание, Инд. работа в тетрадях, Хозяйственно-бытовой труд, Индивидуальная работа по ФЭМП.
Самостоятельная деятельность - Ручной труд, Работа в раскрасках, сюжетно-ролевая игра «Библиотека», «Аптека»
Чтение художественной литературы ежедневно.
