Зюляева Марина Сергеевна
Неделя психологии в детском саду «Счастье в ладошках и солнце в глазах»
Девиз недели : «Пусть наша жизнь будет интересной и яркой!»
Цель недели психологии : вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, создание условий для формирования положительной установки, благоприятного психологического и эмоционального благополучия в ДОУ, формирование интереса к психологии.
Задачи недели психологии :
• создать благоприятный микроклимат в ДОУ и группах;
Публикация «Неделя психологии в детском саду „Счастье в ладошках и солнце в глазах“» размещена в разделах
- Неделя психологии в детском саду
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Работа психолога в ДОУ
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Конструирование, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2023
• раскрыть возможности психологической службы ДОУ и новые формы работы с детьми и взрослыми;
• формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;
• повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ.
Участники: дети, родители, педагоги ДОУ.
Предварительная работа:
• оформление стендов, информационных бюллетеней;
• разработка конспектов занятий и развлечений с детьми, тренинга для педагога;
• разработка положений к различным конкурсам для родителей всех возрастных групп, ознакомить с ними родителей и раздать им положения за несколько дней до «Недели психологии».
Структура Недели психологии
День 1: «В детский сад с улыбкой»
• Акция для родителей, педагогов и детей «Радуга настроений»;
• Акция для педагогов и родителей «Аптечка для души»;
• Интегрированное занятие с преподавателем ИЗО «Солнышко в ладошках» для младшей группы
• Квест игра для детей на улице «Поможем Мери Попинс»
День 2: «День дружбы»
• Дети подготовительной и старшей группы делают подарки для детей младшей и средней группы.
• Психологическая игра для сотрудников детского сада «Тайный друг»;
• Запись интервью детей «Я желаю своим родителям…»
• Дерево комплиментов и пожеланий сотрудникам детского сада»
• Фотовыставка «Мой лучший друг» (дети старшей группы)
День 3: «Детский сад – это МЫ»
• Конкурс среди воспитателей групп «Лучший психологический уголок в группе»;
• Забор психологической разгрузки (высказывания, мнения, впечатления о детском саде)
• Семинар-практикум для педагогов на тему: «Ресурсы черствого пряника»
• Анкета для родителей «Детский сад для наших детей» (удовлетворенность образовательным процессом)
• Мульт-тренинг для детей старшего возраста «Я хочу с тобой дружить»
• Блиц опрос для родителей «Если я был бы воспитателем…»
День 4: «День семьи»
• Буклеты для родителей «Секреты воспитания от Виржинии Сатир», «Советы Дороти Нолти для родителей»
• Конкурс коллажей для родителей детей 2 младших групп и средней «Познакомьтесь – это Я: если бы мой ребенок был сказочным героем…»
• Конкурс «Сокровищница родительского опыта» (копилка позитивного родительского опыта или секреты воспитания»
• Стенгазета «Мой дом – моя крепость» ( высказывания родителей на тему: «Семья-это…»
• Фотовыставка детей старшей и подготовительной группы «Моя семья»
День 5: «Узнай больше»
• Психологическое занятие (средняя группа) «Путешествие в мир эмоций»
• Выставка работ карикатуриста Х. Битструпа «Взрослые и дети»
• Музыкальное развлечение «Добро спешит на встречу»
• Выставка газет от групп «Что такое счастье»
• Акция шляпа пожеланий
• Подведение итогов
Ход недели
Понедельник
День 1: «В детский сад с улыбкой»
ДЕВИЗ ДНЯ: «Если ваша жизнь потускнела, просто сотрите с нее пыль»
Мероприятия
• Акция для родителей, педагогов и детей «Радуга настроений»
(какое настроение живет в детском саду»
Всем участникам психологической акции (педагоги, сотрудники, гости, дети и родители) предлагается отметить свое настроение смайликом на радуге (красный, желтый, зеленый, голубой, черный) когда они приходят в детский сад (утро) и когда уходят (вечер).
(обозначение цветов вывешивается на следующий день)
• Акция для педагогов и родителей «Аптечка для души»;
Цель акции: создание положительного эмоционального фона в детском саду.
Для этого делается коробка с красным крестом, от куда все желающие могут взять «таблетку» или могут пополнить аптечку, изготавливаются листовки с позитивными высказываниями, установками, поговорками, пословицами, крылатыми фразами. Ведь известно, что доброе слово лучше всякого лекарства.
• Интегрированное занятие с преподавателем ИЗО «Солнышко в ладошках» для младшей группы (приложение 1)
• Квест- игра на улице «Поможем Мери Попинс» (приложение 2)
Вторник
День 2: «День дружбы»
Девиз: Надо всем всегда дружить. И друг дружкой дорожить!
• Дети подготовительной и старшей группы делают подарки для детей младшей и средней группы (дети вместе с воспитателем изготавливают подарки своими руками и дарят из малышам)
• Психологическая игра для сотрудников детского сада «Тайный друг»;
Для педагогов была проведена психологическая игра «Тайный друг». Цель: игра способствует психологической разгрузке, повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимоподдержки.
Сотрудникам необходимо было написать и отправить по 5 писем с пожеланиями своим коллегам. Подписываться в письмах было необязательно.
День сегодня необычный – «Тайный друг» у нас игра.
Нас собрали дружно в зале и сказали нам тогда:
Вам даю по 5 конвертов, пожеланья написать,
А потом в почтовый ящик попрошу их отправлять.
Правила игры такие:
Указать «Кому» письмо, чтоб по адресу дошло.
Пожелания любые, юморные и простые.
«От кого» писать не надо, так интересней будет, правда!
И кому письмо отправил, держит это каждый в тайне.
Завтра ящик я открою, письма дружно заберу.
Пожеланья Вам оформлю, потом каждому вручу.
• Запись интервью «Я желаю своим родителям…» (потом монтируется фильм и используется воспитателями на родительских собраниях)
• Дерево комплиментов и пожеланий сотрудникам детского сада» (на дереве все желающие пишут пожелания сотрудникам)
• Фотовыставка «Мой лучший друг» (дети старшей группы) (рисунки детей)
Среда
День 3: «Детский сад – это МЫ»
• Конкурс среди воспитателей групп «Лучший психологический уголок в группе» (конкурс объявляется в январе)
• Забор психологической разгрузки (высказывания, мнения, впечатления о детском саде, которые пишут все желающие)
• Семинар-практикум для педагогов на тему: «Ресурсы черствого пряника»
Цель семинара-практикума: профилактика эмоционального неблагополучия педагогов.
На семинаре педагоги узнают, каким образом эмоциональное состояние взрослого, его эмоционально-личностные характеристики влияют на психосоматическое состояние ребёнка, познакомились с различными способами саморегуляции своего эмоционального состояния.
• Анкета для родителей «Детский сад для наших детей» (удовлетворенность образовательным процессом)
• Мульт-тренинг для детей старшего возраста «Я хочу с тобой дружить» (Приложение 3)
• Блиц опрос для родителей «Если я был бы воспитателем…» (стенгазета с высказываниями)
Четверг
День 4: «День семьи»
• Буклеты для родителей «Секреты воспитания от Виржинии Сатир», «Советы Дороти Нолти для родителей» (раздают воспитатели групп)
• Конкурс коллажей для родителей детей 2 младших групп и средней «Познакомьтесь – это Я: если бы мой ребенок был сказочным героем…»
Конкурс «Сокровищница родительского опыта» (копилка позитивного родительского опыта или секреты воспитания» (На 1-2 листах формата А4 родителям предлагается поделиться своими секретами воспитания ребенка в семье. Как, удавалось выйти из тех или иных ситуаций с ребенком; справиться с магазинной истерикой, приводить с хорошим настроением ребенка в садик, убирать за собой игрушки, делиться игрушками, во время ложиться спать, правильно вести себя в гостях и др. Потом оформляется книга)
• Стенгазета «Мой дом – моя крепость» ( высказывания родителей на тему: «Семья-это…»
• Фотовыставка детей старшей и подготовительной группы «Моя семья»
Пятница
День 5: «Узнай больше»
• Психологическое занятие (средняя группа) «Путешествие в мир эмоций» (см. приложение)
• Выставка работ карикатуриста Х. Битструпа «Взрослые и дети» (распечатываются и развешиваются по саду)
• Выставка газет от старшей и подготовительной групп «Что такое счастье?» (может быть в виде коллажей, рисунков, высказываний, цитат и т. д.)
• Акция шляпа пожеланий (обратная связь)
• Подведение итогов
