Дмитриева Елена
Неделя дружбы с природой средняя группа
Неделя дружбы с природой.
Проводится с 14 по 18 декабря.
Понедельник.
Занятие «На бабушкином дворе».
Цель: уточнить и расширить представления детей о домашних животных, их внешнем виде. Дать первоначальные знания детям об их образе жизни и приносимой ими пользе. Познакомить детей с трудом людей по уходу за домашними животными (их кормят, лечат, выгуливают). Прививать добрые чувства к животным.
Публикация «Неделя дружбы с природой средняя группа» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Дидактическая игра «Дикие и домашние животные».
Цель: расширять представления детей о домашних и диких животных; развивать умение детей классифицировать, сравнивать, обобщать.
Вторник.
Беседа: «Как помочь растению (аспидистра и герань душистая)».
Цель: формировать представление о том, что растение - это живой организм и нуждается в уходе. Помочь в установлении связи между состоянием растения и его потребностью во влаге, протиранием от пыли. Учить убирать пыль с комнатных растений влажной тряпочкой (аспидистра) и сухой (герань душистая); устанавливать связи между особенностями листьев и способами удаления с них пыли. Воспитывать желание действенно помочь растению.
Мытьё комнатного растения.
Цель: формировать у детей знания о структуре трудового процесса: с помощью моделей учить принимать цель, определять предмет труда, формировать умение соотносить результат с целью; воспитывать желание помогать растениям.
Среда.
Наблюдение «Белый снег, пушистый».
Цель: способствовать установлению свойств и качеств снега и льда, их сравнение. Подвести детей к пониманию защитных свойств снега и зависимости свойств снега от температуры воздуха (на морозе снег рассыпчатый, чтобы можно было лепить, он должен быть влажным).
Дидактическая игра «Как вести себя в природе».
Цель: закрепить знания детей о культуре поведения в природе. Учить их правильно оценивать свои поступки и поступки окружающих. Добиваться, чтобы каждый ребенок знал нормы и правила поведения в природе и строго следовали им.
Четверг.
Беседа: «В гостях у птиц».
Цель: продолжать знакомить детей с зимующими и перелётными птицами (сорока, ворона, голубь, скворец, грач). Расширять знания детей о жизни птиц зимой, об их повадках, питании. Воспитывать сочувствие, сопереживание к "братьям нашим меньшим".
Дидактическая игра «Птичья столовая».
Цель: приучать детей заботиться о птицах, наблюдать за ними, испытывать радость от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормят птиц зимой. Воспитывать у детей любовь к птицам.
Пятница.
Чтение художественного произведения «Зимовье зверей».
Цель: познакомить детей с новым произведением. Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки. Воспитывать любовь к животным.
Дидактическая игра «Кто что любит?».
Цель: формировать представление о домашних животных (корова, коза, свинья) : чем их кормят, как за ними ухаживают, какую пользу они приносят. Уточнить представления о взрослых животных и их детёнышах. Развивать воображение, умение входить в игровую ситуацию.
