Инна Наумова
Наш мини-музей «Мир моря»
Наша игротека
Бильбоке «Поймай рыбку»
Цель: совершенствовать умения подбрасывать предмет вверх и ловить его; развивать глазомер, быстроту реакции. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества.
Правила игры:
1. В процессе игры рыбка подбрасывается и ловится в чашечку. Побеждает тот, кто сможет поймать
рыбку наибольшее количество раз подряд.
Публикация «Наш мини-музей „Мир моря“» размещена в разделах
2. Еще один вариант: играют несколько человек. Надо подбросить рыбку вверх и поймать ее в стаканчик, за это начисляется одно очко. Ловить рыбку по очереди до промаха. Промахнувшийся передает бильбоке следующему за ним игроку. Победителем становится тот, кто первым наберет условное количество очков.
«Крестики-нолики»
Цель: формировать и совершенствовать у детей старшего дошкольного возраста пространственные представления; развивать мыслительные операции: восприятие, внимание, память.
Правила игры: один из игроков играет крестиками, второй – ноликами. Игроки по очереди ставят на свободные клетки поля свои камешки, первый, выстроивший в ряд три свои фигуры по вертикали, по горизонтали или диагонали – выигрывает.
«Найди пару»
Цель: развивать наблюдательность, внимание, память, умение подбирать парную картинку.
Правила игры: дети по очереди открывают ракушку и запоминают картинку, затем открывают вторую ракушку. Если картинки совпали, то забирают себе, если же не совпали, то кладут ракушку на место. Побеждает тот, кто соберет больше пар.
«Выложи по образцу»
Цель: учить детей сотавлять целое из частей с опорой на шаблон; развитие логического мышления и мелкой моторики рук.
Правила игры:
Первый вариант: ребенок сотавляет картинку из камешков непосредственно на карточке.
Второй вариант: ребенок, глядя на шаблон, составляет картинку на свободной поверхности.
Математическая игра «Цифра-предмет»
Цель: закреплять в игре цифры и счёт от 1 до 10.
Правила игры: ребенок выкладывает на карточку камешки в соответствие с указанной цифрой.
Дидактическая игра «Чистое море»
Цель: сформировать у дошкольников понимание, почему важно любить и оберегать море.
Правила игры: дети по очереди убирают лишние предметы, которые не должны находиться в море.
Дидактическая игра "Морские обитатели"
Цель игры: способствовать закреплению знаний детей о морских обитателях.
Ход игры: имеется игровое поле " Морское дно" и карточки с изображениями не только морских обитателей, а также различного мусора;
1 вариант: дети должны разложить только морских обитателей на фоне морского дна.
2 вариант: на фоне морского дна воспитатель раскладываем все имеющиеся карточки (мусор, животные, рыбы и т. д, а ребенок должен оставить только морских обитателей.
3 вариант: "Очистим море от мусора" : дети должны убрать только мусор, а обитателей оставить на месте.
«Массаж»
Цель: снятие эмоционального напряжения
Материал: коробка с камушками.
Описание: Заполните просторную коробку с камушками. Желательно, чтобы их было много. Даем задание:
1. опустить руки в коробку;
2. поводить ладонями по поверхности камней;
3. захватить камни в кулаки, чуть приподнять и разжать кулаки;
4. погрузить руки глубоко в «каменное море» и «поплавать» в нем;
5. перетирать камни между ладонями;
6. пересыпать их из ладошки в ладошку;
7. сначала одной рукой, потом другой, затем обеими руками захватить «щепотку» камней, отпустить;
8. перекатывать камни между ладонями, постепенно увеличивая амплитуду движений.
Инна Наумова | Все публикации
