Наталья Улитина
Сценарий музыкального фольклорного праздника «Русские умельцы»
Подготовка к празднику.
Дети делятся на подгруппы :Дымка, Гжель, Хохлома, Городец.
Дети вместе с родителями изготавливают поделки по промыслам.
Дети заходят в зал под музыку "Русские умельцы", держат в руках поделки.
Встают полукругом.
Ведущая объявляет: Дымка, Гжель, Хохлома, Городец!
Вед. Здравствуйте гости дорогие, пожалуйте на наш праздник!
Публикация «Сценарий музыкального фольклорного праздника „Русские умельцы“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
Посмотрите эти вещи, нынче в гости к нам пришли!
Чтоб поведать нам секреты, древней, чудной красоты!
Чтоб ввести нас в мир России, мир преданий и добра
чтоб сказать, что есть в России, чудо-люди мастера!
Пора праздник начинать, будем петь и танцевать!
Дети расставляют свои поделки на столы по промыслам, образуют круг и водят хоровод.
Хоровод "Вокруг рябинушки"
После хоровода дети садятся на стульчики.
Вед. Ели стоят у большака в инеем седом
спит деревня спит река, скованная льдом.
мягко падает снежок, вьется голубой дымок
дым идет из труб столбом, точно в дымке все кругом
голубые дали и село большое "Дымково" назвали.
Реб. Веселая белая глина, кружочки,полоски на ней
козлы и барашки смешные, табун разноцветных коней.
Кормилицы и водоноски и всадники и ребятня
собаки, гусары и рыбки,а ну отгадайте кто я?
Реб. Есть в России уголок где из труб идет дымок.
Знаменита деревушка, яркой глиняной игрушкой
свистульками звонкими, с голосами звонкими.
Пестрыми фигурками, кошечками Мурками.
Расписными петухами,курицами, индюками
змейки, ленточки и точки, клетка, кольца, завиточки.
Веселит ласкает взор, пестрый дымковский узор!
Дети рассматривают на экране "Дымковские игрушки"
Вед. А теперь наши кавалеры приглашают наших барышень на танец.
Танец "Калинка"
После танца дети сели на стульчики.
Вед. Неужели, неужели вы не слышали о Гжели
Про фаянсовое чудо, статуэтки и посуду!
Только скажем слово Гжель и увидишь зимний день
небо, снега белизну и теней голубизну!
Реб. Все изделия из Гжели фон имеют только белый
а на нем лишь синий цвет,а других здесь красок нет!
Реб. Синяя сказка-глазам загляденье словно весною капель,
ласка, забота, тепло и терпенье, русская звонкая Гжель!
На экране дети рассматривают изделия из Гжели.
Вед. Наши девочки исполнят танец "Сказочная Гжель" с голубыми платочками.
музыка Темнова,песня Сказочная Гжель.
После танца девочки сели на стульчики.
Вед. Вы не знаете ребята,отчего и почему
Очень часто называют Золотою Хохлому?
Разве золотом покрыты в ней деревья и дома,
может всюду там сияют, золотые купола?
Вед. Да! Хохлома отличается своим золотистым цветом!
Реб. Деревянная, резная, расписная Хохлома!
Удивительной посудой вот чем славится она!
Реб. Этот тонкий этот дивный, золотистый завиток.
Раз увидишь, не забудешь,и хотел бы, да не смог!
Реб. Посуда не простая, а точно золотая
с яркими узорчиками, ягодками и листочками.
Называется она-Золотая Хохлома!
Дети рассматривают изделия из хохломы на экране.
Встают полукругом и исполняют песню " Хохломская ложка"
Девочки садятся на стульчики,мальчики берут ложки, исполняется композиция
Ложкари на музыку " На горе то калина"
Мальчики садятся на стульчики.
Вед. Угадайте загадки 1 Он не броский,круглый он
не раскрывшийся. (бутон)
2 Ей в жару не будет жарко,она в воде, она. (купавка)
3 Словно чудо тут и там, распускается. (розан)
4 Она круглая как чашка,а зовут ее. (ромашка)
Вед. Правильно вы угадали загадки.
А элементами какой росписи они являются?. Городец!
Вед. Ведь есть на Волге город древний, под названьем Городец!
Славится по всей России, своей росписью творец!
Реб. Весь в розанах и купавках городецкий скачет конь,
и цветами весь расписан, до чего ж красивый он!
Реб. Была доска не крашенной, обычной, неприглядной.
А стала разукрашена и празднично нарядной!
В руках умельца досочка, узором заиграла
гирляндою из розочек,украшена по краю!
Дети рассматривают на экране изделия из Городца.
1Подгруппа детей берет шумовые музыкальные инструменты
2 Подгруппа детей исполняет "Городецкие частушки"
Дети садятся на стульчики.
Девочка выносит на подносе "Каравай"
Исполняется песня Н. Лысенко "Будет каравай".
