Ирина Корешкова
Музыкальное занятие во второй младшей группе «Играем с дождиком»
Тема : Играем с дождиком.
Цель: развивать музыкальные способности через творческую, коммуникационную, музыкальную, игровую, двигательную деятельность. Введение музыкальных игр и упражнений как средства развития слухового внимания, чувства ритма, пространственных представлений, координации движений, коммуникативных навыков.
Задачи:
1. Продолжать осваивать ритм ходьбы и бега.
2. Познакомить детей с особенностями осенней природы.
3. Продолжать разучивание знакомой песни, петь легко, без напряжения.
Публикация «Музыкальное занятие во второй младшей группе „Играем с дождиком“» размещена в разделах
4. Побуждать детей к активному участию в игре. Слышать и воспроизводить в движениях изменения в музыке.
Разучивание музыкальной игры "Солнышко и дождик".
1. Формировать умение чувствовать смену частей в музыкальной игре и передавать это в деятельности.
2. Развивать чувство ритма, мелкую моторику.
3. Совершенствовать музыкально- ритмические движения.
4. Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность.
Ход игры: под веселую музыку дети "гуляют", хлопают в ладоши, под музыку " Дождя " бегут под зонтик воспитателя, который каждый раз меняет место.
