Светлана Кислицына
Музыкально-игровое занятие «Весеннее настроение» в группе старшего дошкольного возраста
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
"ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ"
Дети парами заходят в зал под музыку, образуя круг.
Коммуникативный танец «Калинка»
М. р. Вот и небо посветлело,
Землю солнышко пригрело,
Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей.
Ручейки в саду поют, и подснежники цветут,
Пробудилось всё от сна
Это к нам пришла … ВЕСНА!
- Поприветствуем Весну, Солнышко и друг друга.
Коммуникативная игра «Приветствие»
(в парах с переходом)
Публикация «Музыкально-игровое занятие „Весеннее настроение“ в группе старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты музыкальных занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Старшая группа
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
- Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй вольный ветерок!
Здравствуй, милый мой дружок!
(присаживаются на стульчики)
М. р. А теперь разомнём пальчики, поиграем в игру
Пальчиковая игра «Здравствуйте, братишки»
(заходит «Ох»)
Ох. Ох, устал, ну что же это,
Слякоть, грязь, скорей бы лето!
В луже ноги промочил,
И сижу – апчхи! Апчхи! (достаёт платочек)
Мёрзнут руки, не могу,
Ох, Весну я не люблю!
М. р. К нам в гости пришёл Ох!
Он такой грустный. Давайте постараемся поднять ему настроение, поздороваемся с ним доброй песней.
Распевка – самомассаж «Доброе утро»
-Доброе утро, улыбнись скорее!
И сегодня весь день будет веселее.
Мы погладим лобик, носик и щёчки,
Будем мы красивыми как в саду цветочки.
Разотрём ладошки сильнее, сильнее,
А теперь похлопаем смелее, смелее.
Ушки мы теперь потрём, и здоровье сбережём,
Улыбнёмся снова,
Будьте все здоровы!
Ох. Ох… Я всего боюсь, болею
Ничего меня не греет.
М. р. Наша песенка ему не помогла, что же будем делать с таким печальным гостем? (ответы детей) Давайте покажем ему пример как быть весёлыми, бодрыми и здоровыми.
Мы знаем песню про одного старичка, который никогда не грустит и всех веселит своим заразительным смехом. Вспомним, как он смеётся.
Артикуляционная гимнастика
(проговаривают текст припева)
- Ха-ха-ха, да хе-хе-хе,
- Хи-хи-хи, да бух-бух,
- Го-го-го, да гы-гы-гы,
- Гу-гу-гу, да трюх-трюх.
Песня «Весёлый старичок»
(Ох опять печально вздыхает)
М. р. Ох, ты разве никогда не смеёшься и не радуешься? Например, первым весенним цветам, они такие красивые, нежные (подаёт цветок). Понюхай.
Дыхательная гимнастика. «Цветок"
М. р. Понравился тебе аромат цветка?
Ох. Ну какие цветы! Ещё снег не весь растаял, а завтра он ещё выпадет!
М. р. Зима уже уступила весне, солнце пригревает, и уже не будет наших любимых зимних забав. Что ты делал всю зиму?
Ох. На печке лежал, грелся. (дети перечисляют зимние забавы)
М. р. Мы и сейчас поиграем в снежки, какой музыкальный инструмент похож на снежки? (маракасики - самодельный музыкальный инструмент)
Музыкальное упражнение с муз. инструментами «Игра в снежки»
- Ах, как весело сегодня, веселимся от души.
Лепим, лепим мы умело, лепим, лепим мы снежки.
- Раз – положим, два – поднимем, повторим ещё разок.
Раз – положим, два – поднимем, чтоб никто не уволок.
- Потихоньку постучали, тише-тише, не шуми,
Постучали, поиграли, ах какие молодцы.
- Где же где, снежки не видно, спрятали за спинку мы.
Где же где, снежки не видно, ах какие шалуны.
- Снова мы в снежки играем, мы ладошки согреваем.
Покатай ещё разок, получился колобок.
(после игры Ох наматывает шарф и одевает варежки)
М. р. Почему ты одеваешься?
Ох. Ветер, лужи, я боюсь,
В шарф скорее завернусь.
А ещё бывает грипп.
О-ох, ко мне б он не прилип!
Вот уже горячий лоб…
Всё, спасайтесь, грипп идёт!
М. р. Чтоб простуды не бояться:
Дети. Надо спортом заниматься,
По погоде одеваться,
И конечно закаляться!
М. р. И очень полезно делать массаж. Мы его сделаем друг другу.
И тебе не дадим заболеть.
Коммуникативная игра «Весёлый массаж»
Идёт по спинке холодок. Ок-ок-ок-ок.
Дует зимний ветерок. Ок-ок-ок-ок.
Сделаю тебе массаж. Аш-аш-аш-аш.
Тебя согрею, друг ты наш. Аш-аш-аш-аш.
Плечи сильно разотру. Ру-ру-ру-ру.
А теперь я их помну. Мну-мну-мну-мну.
И тебя я обниму!
(за вторым разом…А теперь я пошучу и тебя пощекочу!
Ох. Ой! Щекотно! (смеётся)
М. р. Смотрите, Ох наконец-то засмеялся!
Ох. Я теперь не Ох, а Ой!
Ой, смешно мне над собой!
И тепло мне, что со мной? (снимает варежки и шарф)
Понесу я всё домой!
М. р. Будь здоров, дружочек Ой,
Не грусти, а лучше пой!
По погоде одевайся
И почаще улыбайся!
(Ох уходит)
- А нам ещё надо разбудить медведя напомнить ему о весне.
Игра «Эй, ты мишка, лежебока!»
М. р. Мишка, мишка, не рычи,
Лучше с нами попляши.
Попляши веселей,
Выбирай себе друзей.
Коммуникативная игра-танец «Выбирай»
(дети бегут по кругу, со сменой музыки ищут себе пару и вместе танцуют)
М. р. Все здоровы?
Все бодры?
Нет унылой детворы?
-Тогда с мишенькой прощаемся и в группу отправляемся.
