Надежда Лукьяненко
Мониторинг уровня усвоения программы по плаванию
МБДОУ центр развития ребенка - детский сад № 46 20 ---20 ___ г. г.
Группа №___ (2-я младшая).
Фамилия Имя Дата рождения Передвижение
по воде Погружение лица в воду Погружение головы в воду Упражнение «Пузыри»
Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г.
МБДОУ центр развития ребенка - детский сад № 46 20 ___ - 20___ г. г.
Мониторинг по плаванию
Группа №___ (средняя).
Фамилия Имя Дата рождения Свободный вход в воду Выполнение серии выдохов в воду
Публикация «Мониторинг уровня усвоения программы по плаванию» размещена в разделах
(3-5 раз) Лежание на воде на груди Скольжение на груди Плавание кролем на груди помощи ног (2-3м) Подвижные игры в воде
Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г.
МБДОУ центр развития ребенка - детский сад № 46 20---20___ г. г.
Мониторинг по плаванию
Группа №___(старшая).
Фамилия Имя Дата рождения Выполнение серии выдохов в воду(5-7 раз) Плавание кролем на груди при помощи ног
(4-5м) Плавание кролем на груди при помощи ног и рук (3-4м) Лежание на спине Скольжение на спине Плавание на спине при помощи ног
(2-4м) Ныряние в воду Прыжки в воду
Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г Н. г. К. г.
МБДОУ центр развития ребенка - детский сад № 46 20---20___ г. г.
Мониторинг по плаванию
Группа № ___(подготовительная).
Фамилия Имя Дата рождения Выполнение выдохов в воду серией
(7-10 раз) Плавание кролем на груди при помощи ног
(5-8м) Плавание кролем на груди при помощи ног и рук (5-8м) Плавание на спине при помощи ног
(6-8м) Плавание на спине при помощи ног и рук (6-8м) Ныряние в воду Прыжки в воду Подвижные игры в воде
Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г. Н. г. К. г.
Уровни усвоения программы :
• Н — низкий: ребёнок допускает существенные ошибки в технике движений, не соблюдает заданный темп и ритм, действует только в сопровождении инструктора — на суше и в воде.
• С — средний: ребёнок владеет основными элементами техники большинства движений, способен самостоятельно выполнять упражнения на основе предварительного показа.
• В — высокий: ребёнок проявляет стойкий интерес к физическим упражнениям, самостоятельно делает освоенные упражнения на суше и в воде.
