Буялова Гаянэ
Консультация «Моя маленькая Родина — город Сочи»
Море тихое с белесыми разводами.
Весь горизонт теряется вдали.
Небо всё. под голубыми сводами.
А солнышко, без устали, палит.
Снизу спокойный лай собаки.
Ласкает тело духовенье ветерка.
Стремятся в небо кипарисов "лапки".
Красивым росчерком, бурун от катерка.
Природа наслаждается безмолвием.
Цвет зелени, переходящий в голубой.
Цветов вокруг бесчисленное множество.
А трели звонких зябликов несут покой.
Люблю я в Сочи созерцать Природу!
Люблю спокойною душою отдыхать.
Публикация «Консультация „Моя маленькая Родина — город Сочи“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, родной край. Консультации
- Темочки
Люблю я творчество, близкое Богу.
Люблю "нутром" всё это принимать.
Моя душа не знает места более.
Где так комфортно ей и так легко!
О, Сочи! Ты, моя большая Родина!
Мне долго не забыть. твоё тепло.
Формирование понятия малая - Родина с детьми дошкольного возраста:
«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине». (В. А. Сухомлинский)
Гражданское патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы.
для реализации данной работы с группой детей был проведен ряд работ:
беседа-что такое малая родина?
прочтение стихов и цитат,ряд творческих работ.
с детками были проведены тематические апликации:первая апликация была выполнена из различных макаронных изделий,вторая апликация выполнена из кусочков салфеток сформированных в небольшие шарики. а так же выполнена небольшая инсталяция "парусник на море" и наглядное пособие "море в бутылке".для полноты картины проэкта моя мала Родина мы с детками собрали портфолио достопримечательностей нашего города и карты местности. Все работы были выставленны в группе в свободном для деток доступе.
Формирование личности ребёнка, его воспитание начинаются с воспитания чувств через мир положительных эмоций, через обязательное приобщение к культуре, обеспечение духовной и интеллектуальной пищей, в которой он так нуждается.
Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей тёплой, уютной атмосферы. Каждый день ребёнка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, весёлыми играми, интересной деятельностью. Ведь с воспитания чувств привязанности к родному детскому саду, родной улицы, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование ---чувство любви к своему Отечеству.
Если патриотизм рассматривать как привязанность, преданность, ответственность по отношению к своей Родине, то ребёнка ещё в дошкольном возрасте надо научить быть привязанным к чему-то, кому-то, быть ответственным уже в любом своём, пусть маленьком деле
Буялова Гаянэ | Все публикации
