Эльвира Минина
Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе
Тема: «Красный, желтый, зеленый!»
Программное содержание:
Формировать представление детей о транспорте, его классификации, составных частях.
Продолжать учить узнавать и называть дорожные знаки, понимать их значимость.
Продолжать учить узнавать и называть светофор, его сигналы и действия пешеходов.
Развивать логическое мышление, внимание детей.
Активизировать в речи детей слова: грузовой, легковой, светофор, пешеходный переход, название частей машины, проезжая часть, тротуар.
Предварительная работа:
- Рассматривание картинок с изображением транспорта.
Публикация «Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
-Прослушивание стихотворений про светофор и пешеходный переход.
-Групповое занятие «Аппликация». Тема:»Светофор»
Материалы и оборудование: магнитная доска, изображения дорожных знаков и ситуаций,связанных с дорожным движением,муляж светофора,муляж дороги с зеброй,игрушки дорожного транспорта (легк. автомобиль,мотоцикл,велосипед,автобус). Для аппликации :клей,карточки-светофоры,цвета светофора вырезанные,салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, а давайте вы отгадаете загадку:
По три с каждой стороны
Он имеет по три глаза,
И хотя еще не ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор
И на всех глядит в упор.
Что же это?
Дети: Светофор!
Воспитатель: Совершенно верно, светофор!А сейчас посмотрите пожалуйста на экран,перед нами что?
Дети: Светофор!
Воспитатель: Давайте дружно назовем все цвета светофора в правильном порядке!
Дети: Красный, желтый, зеленый.
Воспитатель: Правильно! Ну и конечно же вы понимаете,чему посвящается наше занятие!
Дети: Светофору.
Воспитатель: Конечно и ему тоже, но это еще не все!Мы с вами поговорим о знаках дорожного движения,о правилах дорожного движения! Тема нашей деятельности называется: «Осторожно, рядом дети!» Мы неоднократно с вами знакомились с этими понятиями,вот сейчас мы и вспомним изученный материал и закрепим его!Я буду задавать вопросы, а вы, отвечайте. Скажите пожалуйста, кто такие пешеходы?
Дети: Это мы.
Воспитатель: Верно! Пешеходы, как мы знаем должны строго соблюдать правила дорожного движения, двигаться только по пешеходной дорожке, тротуару, не спешить, быть внимательным. На какой цвет светофора можно переходить дорогу?
Дети: На зеленый цвет.
Воспитатель: Правильно! А когда загорается красный цвет,что нужно делать?
Дети: Остановиться.
Воспитатель: Правильно, а желтый цвет?
Дети: Приготовиться идти.
Воспитатель: Верно,правила вы знаете хорошо.
Ребята, скажите,какие виды транспорта вы знаете (дети отвечают кто что знает) Сейчас мы об этом с вами вспомним (Воспитатель читает стихотворение)
1).Есть машины легковые
По размерам небольшие.
Очень быстро они мчатся –
Даже птичкам не угнаться!
2).Это что, велосипед?
Нет дверей, кабины нет!
(Воспитатель показывает велосипед)
3).Лихо мчится, тарахтит,
Вдоль по улице летит,
Быстрей всех машин несется,
Мотоциклом он зовется.
(Воспитатель показывает мотоцикл)
3. На колесах едет дом.
Люди могут ездить в нем.
По бокам – большие окна,
Сверху крыша, чтоб не мокнуть.
Дом автобусом зовут,
У него есть свой маршрут.
(Воспитатель показывает автобус)
Воспитатель: Помимо светофора перейти дорогу помогают дорожные знаки,а сейчас наши чтецы нам расскажут о них!
1 ребенок:
Вот обычный переход.
По нему идет народ.
Здесь специальная разметка,
«Зеброю» зовется метко!
Белые полоски тут
Через улицу едут!
2 ребенок:
Знак «Пешеходный переход»,
Где на «зебре» пешеход,
Ты на улице найди
И под ним переходи!
3 ребенок:
Чтобы возле перекрестка
Ты дорогу перешел,
Все цвета у светофора
Нужно помнить хорошо!
4 ребенок.
Загорелся красный свет –
Пешеходам хода нет!
Желтый – значит подожди,
А зеленый свет – иди!
Все вместе дети и воспитатель:
Самый главный знак на свете –
«Осторожно, рядом дети!»
Воспитатель: Молодцы! Дети, давайте дружно поаплодируем нашим чтецам!
А сейчас мы с вами поиграем!
Наша игра называется «Красный, Желтый, Зеленый». Ваша задача встать в круг и по команде «Красный» – поднять руки вверх, по команде «Желтый» – хлопать в ладоши, по команде «Зеленый» – топать ногами. Игра на внимание.
Играют!
Воспитатель: Немножко по играли и сейчас я вас приглашаю пройти за столы, где мы с вами сделаем аппликацию. Выполним следующее задание: соберем светофор.
Воспитатель: Дорогие дети, о чем мы сегодня с вами беседовали!
Дети: О правилах дорожного движения!
Воспитатель:Всем спасибо,все вы молодцы!
