Мини-выпускной для старшей группы

Анна Пожидаева
Мини-выпускной для старшей группы

Выпускной «Дошкольное детство прощай»

Девочка:

В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает.

Мальчик:

В школу тоже мы пойдём, когда чуть- чуть здесь подрастем.

Хотя я уже готов!

Вместе: Встречайте выпускников! (выходят 4 человека – выпускники)

Выпускник:

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад,

Гости к нам не зря спешат.

Солнце лучиком весёлым,

В окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня,

Словом важным «выпускник».

Что такое детский сад?

Публикация «Мини-выпускной для старшей группы» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2021

Это город для ребят.

Уголочек детства,

Где всему есть место.

Мы сегодня пришли в светлый зал,

День особенный нынче у нас.

Выпускной начинается бал,

Скоро в школу пойдём, в первый класс!

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Ведущие:

Проснуться в сказке, ты желаешь однажды.

Но в сказочный мир попадает не каждый.

Доступен он тем лишь, кто сердцем богат.

Лишь тем, кто и дождику рад.

Ведущий:

Проснуться ты в сказке желаешь однажды.

Там можно сразиться с Кощеем отважно.

Букет подарить, дивной Марье – царевне.

Ты в сказке окажешься, только поверь мне!

Ведущий:

Ребята, давайте мы с вами отправимся в сказку.

Ведущий:

Книга открывается, сказка начинается.

Сказка

Выходит Вовка под песню «Сказка вдруг…»

Вовка:

Смотрите, в сказку путь открыт

Удача в руки мне бежит.

(Берет корону, садится на трон)

Выходит Царь, берет кисть, красит забор

Вовка:

Смотрите, разве это Царь?

Стороны всей государь!

Целый день он на ногах,

С краской он всегда в руках.

Некогда ему присесть,

У него ведь слуги есть.

Царь замечает Вовку, быстро поправляет одежду, подходит к нему

Царь:

Ну – ка, с трона – то уйди,

Царю место уступи.

4 года в сад тебя водили,

Чему вас только там учили!

Вовка:

Ну опять, ну что за дело,

Как мне это надоело.

Не хочу учиться я,

Вот позиция моя.

Не хочу учиться, а хочу жениться.

Чтоб жена меня кормила,

А потом посуду мыла,

Чтоб задачи мне решала,

На ночь книжки мне читала.

Царь:

Вот времена настали!

Такого в сказках не видали…

Что с ними делать, как тут быть?

Лучше голову срубить.

Стража (пояаляются, отрубите ему голову!

Стража:

Это можно (погоня, Вовка убегает, а стража исчезает)

Вовка:

Чуть в беду я не попал,

Хорошо что убежал.

Появляются Василисы. Вовка рассматривает девушек, сидя на стуле)

Вовка:

Ой, а это кто такие,

Да красивые какие!

Василисы подходят и хором:

Мы – Василисы премудрые!

1 Василиса:

Здесь симпозиум открыли,

Нас, конечно пригласили.

Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в интернет.

Информацию читаем,

Квалификацию повышаем.

2 Василиса:

А ты – то как здесь оказался?

Кощею в руки не попался.

Он везде здесь рыщет,

Неучей здесь ищет.

Чтоб кощея победить,

Задачи нам вам решить.

3 Василиса:

Рак в аквариум спустился,

И немало удивился.

Восемь барбусов ребят,

Словно в воздухе парят.

Вдруг, два барбуса шмыгнули,

Под корягу поднырнули,

Сколько барбусов ребят,

Словно в воздухе висят.

4 Василиса:

10 кирпичей возьмем

Мы хотим построить дом.

3 кирпичика – фундамент.

3 еще на них поставим.

3 – для будки Шарику досталось,

Сколько кирпичей осталось?

5 Василиса:

На горке стояли четыре ребёнка

К ним поднялась в красной шапке девчонка.

Сколько конфет в кармане Егорки,

Чтоб угостить всех ребяток на горке?

6 Василиса:

6 весёлых медвежат,

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди.

Сколько мишек впереди?

Вовка пытается решить задачи, у него не получается. Ему помогают дети.

Вовка:

В школе учат, здесь учат.

Не хочу ничему учиться.

Василиса:

Ну что ж, это дело твоё.

Вовка берет книгу и уходит. Появляются Принцесса и Профессор.

Проф. :

Доброе утро Ваше Величество!

Принц. :

А вы кто такой?

Проф. :

Я – профессор кислых щей!

Принц. :

Ха – ха – ха кислых щей? Как это?

Проф. :

Очень просто. Сейчас я научу вас варить кислые щи. Запишите рецепт.

Принц. :

А зачем мне это знать, как варить кислые ши. Я принцесса, а не стряпуха.

Проф. :

Хорошо, хорошо. Напишите только слово «щи».

Принц. :

Опять щи. Ну ладно, это по крайней мере коротко. (пишет на руке) Чи! Нет, ши! Сти! Шти!

Какую же здесь букву

Писать в начале слова.

Не знаю, ох не знаю.

Быть может букву «ша»

А вдруг не эту букву,

И даже очень может,

Что это «Ч» иль даже

Крючок там вообще.

Проф. :

Не всё ль равно вообще – то,

Какая буква эта.

Хоть эта, хоть другая,

Напрасно не ищи.

А самое – то главное,

А самое – то важное.

Чтоб кислые прекислые

Были сами щи.

Принц. :

Ничего себе профессор, а ты мне нравишься.

Профес. :

Прекрасно! Займемся математикой. Вот вам задача.

В кислые прекислые щи положили 2 морковки и 3 картошки. Сколько всего овощей плавает в кислых щах?

Принц. :

5

Проф. :

Вы совершенно правы. Следующая.

Итак, в обед я съел 5 тарелок кислых щей, а потом ещё 2 тарелки. Сколько всего тарелок с кислыми щами в меня поместилось?

Принцес. :

10! Нет 20! Нет, нет, нет…. конечно 30!

Ведущий:

Постойте, вы же считаете не умеете. К 5 +2=7

Ребята, не только умеют считать, но и многое другое.

Скажите мне:

1. В каком месяце дети идут в школу?

2. 3 день недели?

3. Домик для птиц, сделанный руками?

4. Школьная сумка?

5. Что больше 10 или 20?

6. Знак вычитания?

7. Здание, где учатся дети?

8. Самое жаркое время года?

9. Геометрическая фигура с 3 углами?

10. Зимняя квартира медведя?

Профес. :

Их капризное величество изволит знать, где дают столь глцбокие знания?

Дети:

В детском саду и школе!

Принц. :

Я тоже хочу всё знать, пойдем за мной, будем собираться в детский сад.

(профес., принцес. И Вовка уходят)

Ведущая:

Может хватит по сказкам скитаться?

Тебе пора уж за ум взяться.

Надо книжки в портфель сложить,

На собрание в школу сходить,

Лето звонкое быстро промчится.

Отправятся дети в школу учиться.

Будут они набираться ума,

Ведь без учения на свете – тьма.

Вовка:

Обещаю больше не лениться.

Буду хорошо учиться. (берет портфель)

Ведущий:

Хорошая книга – мой спутник, мой друг.

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоем,

И ваш разговор потихоньку ведем.

Реб. :

Кто нас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с нами каждый час.

Мы в школе будем учиться, и пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица мы не забудем никогда.

Спасибо за ласку, любовь и заботу,

За игры и праздники в дет. саду.

Спасибо за трудную вашу работу,

Всем кто работает в детском саду.

Мы вас благодарим.

Реб. Выручал не раз он нас,

Быстрый, русский перепляс.

Говорят не зря в народе:

Перепляс не нынче в моде,

Весело, задорно, ловко,

Пляшут все без остановки.

Танец

Реб. :

Наш танец – всем признанье,

За любовь и пониманье.

Доброту и нежность,

Каждому из нас,

Звучит прощальный вальс.

ВАЛЬС

Ведущая:

Как не легко расставаться нам с вами,

И вас из – под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется не отыскать.

Сегодня ребята мы вас поздравляем,

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

И свой детский сад не забыть!

Вручение дипломов.

Захар – наш лучик золотой,

Всегда весёлый, озорной.

Обещал нам всем учиться,

Заниматься, не лениться.

С Русланом грустно расставаться,

Но всё же будем улыбаться.

Ведь в школе столько интересного,

неизвестного, чудесного.

Артему желаем верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней.

В учебе успехов и только добра.

Пусть жизнь твоя радости будет полна.

Сонечка любит петь, плясать,

Книжки разные читать.

Желаем учиться ей только на 5,

И в школе таланты свои развивать.

Воспитатель:

Радости, удачи и успехов,

Вам желаем счастья на прощанье.

Запустив воздушный шарик в небо,

Пусть он исполнит все ваши желанья.