Лидия Голикова
Оформление детского сада. Мини-музей как средство приобщения дошкольников к культуре и искусству
г. Красный Сулин Ростовской области
Введение музея в образовательный процесс способствует формированию психологической и нравственной готовности человека не только жить в стремительно меняющемся мире, но и быть субъектом происходящих в нем социокультурных преобразований. И чем раньше мы начнем приобщать детей к сфере культуры и высокого искусства, тем естественней и органичнее в них будет вырабатываться "инстинкт культуры". Даже в стесненных условиях можно найти место для организации мини - музея. Это может быть картонная ширма - раскладушка, которую можно переносить и использовать как передвижной мини - музей.
Публикация «Оформление детского сада, Мини-музей как средство приобщения дошкольников к культуре и искусству» размещена в разделах
У нас в саду в музыкальном зале обосновались два мини - музея "Музей музыкальных инструментов" и "Мячи"(так как муз. зал используется и как физкультурный, а также в групповых и в раздевалке. В каждой группе свой мини - музей и дети посещают музеи не только в своей группе, но и в других группах. Родители воспитанников ДОУ принимали активное участие в создании мини - музея. У детей появляется возможность общения с родителями по теме музея, они могут обсуждать его тематику, приносить из дома экспонаты, старшие дети могут проводить экскурсию для младших, пополнять их своими рисунками. Какая радость духовного общения заключена в гармоничном соединении взрослыми своего свободного времени со свободным временем своих детей, своего досуга с их досугом, И наш опыт показал, что таким объединяющим средством стал мини - музей в ДОУ
