Ирина Пштыка
Методические приемы при разучивании песни «Цветики»
Методические приемы при разучивании песни : "Цветики"
Музыка В. Карасевой, слова Н. Френкель
Диапазон песни : фа диез - ля
Программное содержание.
Учить детей эмоционально откликаться на песню ласкового, напевного характера. Упражнять в движении голоса по трем смежным ступеням вверх и вниз. Добиваться чистого интонирования большой и малой секунды. Учить пропевать несложную песню на подвижном, легком звучании. Правильно произносить слова "ромашку", "розовую". Подводить детей у учению петь радостно, оживленно.
Методические указания.
Публикация «Методические приемы при разучивании песни „Цветики“» размещена в разделах
При разучивании песни важно с самого начала следить за правильным произношением слов, их окончаний, обратить внимание на положение губ при произношении слов " розовую кашку".
С малышами песня разучивается в медленном темпе; педагог поясняет: "Мы,гуляем, идем не спеша, выбираем красивые цветы".
Чтобы хорошо песня была усвоена детьми, можно использовать ее для творческого задания; дети собираю воображаемые цветы под пение взрослого, любуются цветами, показывают их друг другу.
Впоследствии эта песня используется для развития подвижного, легкого звучания, при хорошей артикуляции. С детьми 5 лет песня используется с постепенным ускорением темпа.
Эту песню мы с детьми поем на весенних и летних развлечениях, на зарядке.
Детям песня очень нравится.
Ирина Пштыка | Все публикации
