Марина Константиновна Петрова
Сценарий занятия-квеста «Как мы нашли здоровье» для детей подготовительной к школе группы
Методическая разработка сценария занятия-квеста «Как мы нашли здоровье» или «В поисках сокровищ»
для детей подготовительной к школе группы.
Цель - обеспечение гармоничного развития и укрепление здоровья детей посредством игр и упражнений, направленных на развитие быстроты, силы, выносливости у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Создать благоприятные условия для реализации потребности детей в двигательной активности, развития физических качеств детей.
Публикация «Сценарий занятия-квеста „Как мы нашли здоровье“ для детей подготовительной к школе группы» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Способствовать формированию навыка правильного выполнения движений, правильной осанки и укрепления всех групп мышц; содействовать профилактике плоскостопия
3. Воспитывать интерес к занятиям физической культурой, осознанное отношение и потребность в здоровом образе жизни.
Оборудование: гимнастические скамейки – 2 шт., мешочки с песком 10 шт., массажный коврик – 1 шт., гимнастическая стенка, набивные мячи 1 кг. – 6 шт., музыкальный колокольчик, сундук, 5 бутафорных замков с 5 ключами, золотые монеты (сувенирные)
Ход занятия:
Дети заходят в физкультурный зал, где их встречает пират. (Инструктор по физической культуре, в костюме пирата).
Пират: Здравствуйте, дети! Вижу я, вы пришли в физкультурный зал. Зачем вы обычно сюда приходите?
Ответы детей.
Пират: сегодня я предлагаю вам отправиться за сокровищами. Как вы думаете, ребята, что такое сокровища? Ответы детей. А что ещё ценное есть у всех людей? Ответы детей. А вы знаете, что поиск сокровищ – сложная задача, они достаются только сильным и смелым? Для того, чтобы их получить, нам придется пройти множество не простых испытаний. Нас ждут очень интересные приключения. После выполнения каждого задания вы будете получать по золотому ключику, который открывает любой замок. Собрав ключи, мы без труда откроем любые замки, и заполучим настоящие сокровища.
Вы готовы? Ответы детей. Если готовы, отправляемся в путь!
1 испытание. «Пройди по мостику через пропасть».
Пират: Каждый знает, что жизнь пирата нелегка. Добыть сокровища - это еще не главное. Главное его хорошенько спрятать. Сейчас я вам раздам мешочки. В них спрятан золотой песок. Ваша задача пронести эти мешочки на голове, не касаясь руками, так, чтобы они не упали в пропасть. Справитесь с заданием, получите первый ключ. (Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом, с мешочком на голове.)
Пират: Задание выполнено! Молодцы! Первый ключ ваш - держите! Идём дальше!
2 испытание «Каменистый берег».
Пират : На прошлой неделе, когда я решил искупаться в море, мои ботинки унесла огромная чайка. Мне пришлось идти по каменистому берегу босиком, чтобы попасть обратно на корабль. А вы бы справились с таким испытанием? Сейчас посмотрим. Ваша задача - мелким шагом пройти по каменистому берегу. (Ходьба по массажному коврику перекатом с пятки на носок.)
Пират: Ребята, вы с заданием справились! Молодцы! Второй ключ ваш - держите! Идём дальше!
3 испытание «Передай мяч ступнями ног»
Пират: Как-то раз, я убегал от дикой стаи обезьян с завязанными руками.
Мне нужно было добежать до места, где они спрятали ключ от моего секретного логова. Я добежал до него, да только хитрые обезьяны завалили ключ камнями, чтобы я его не нашел. Мне понадобилась целая ночь, чтобы освободить ключ от кучи камней. Но я очень сильный пират и с легкостью справился с заданием. А вы бы справились? А это мы сейчас проверим!
Видите корзину с «камнями»? Под ними лежит ключ. Ваша задача без помощи рук освободить корзину от камней, передавая камни друг другу, сидя на скамье ступнями ног. Если вы справитесь с заданием, найдете третий ключик. (Передача ступнями ног мячей друг другу, сидя на скамье.)
4 испытание «Боевая тревога».
Пират: Ночь - это самое опасное для пирата время. Когда у тебя целая гора сокровищ, нужно быть начеку. А в случае опасности бить тревогу. Чтобы напугать непрошенных гостей. Итак, четвертое задание. Ваша задача, по очереди залезть до отметки на лестницу и позвонить в колокольчик – объявить тревогу. (Лазанье по гимнастической лестнице). Справитесь с заданием – ключ ваш!
Пират: Ребята, вы с заданием справились! Молодцы! Четвертый ключ ваш - держите! Идём дальше!
5 испытание «Не наступи на крокодила».
Пират: - Ну а теперь, пожалуй, самое сложное задание. Все вы знаете, что крокодилы очень опасные животные. Однажды, когда я был еще ребенком, гуляя, не заметил спящего крокодила и чуть не наступил на него. Мне повезло - крокодил спал. А насколько вы внимательные, ловкие и смелые, ребята? Ваша задача пройти по дорожке, не наступив на «крокодила».
(Ходьба по ребристой дорожке с перешагиванием набивных мячей 1 кг.).
Пират: - Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданием и готовы носить почетное звание морского пирата. Вы сильные и смелые, отважные и очень дружные. Держите заветный пятый ключик! Посмотрите, ребята, что это? Как вы думаете, откуда этот сундук? Чей он? Ответы детей.
Что может быть внутри? Ответы детей. А вы знаете, ребята, какое богатство на свете самое ценное? Ответы детей. Конечно, здоровье! Попробуем открыть сундук нашими ключами? Давайте, скорее, посмотрим, что же внутри. Открывают сундук.
Пират: Да это же золотые монеты! Теперь вы сказочно богаты, ребята! Пройдя испытания, кроме монет, мы нашли здоровье, также сокровище - ваша дружба, берегите ее. Ведь, как гласит пословица: «Пока вы едины, вы непобедимы. До свидания ребята! До новых встреч!
