Елена Семак
Конспект развлекательного мероприятия по профилактике ДДТТ для детей 4–5 лет «Играем безопасно»
Конспект развлекательного мероприятия для детей «Играем безопасно»
Ход занятия:
I часть. Вводная
Места в кругу занимайте скорей
На праздник (красный, желтый, зеленый)
Мы приглашаем детей.
В нашем городе большом
Помнить правила движенья
Все должны без исключения (Слайд 2)
Публикация «Конспект развлекательного мероприятия по профилактике ДДТТ для детей 4–5 лет „Играем безопасно“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2023
Воспитатель: Ребята, а вы любите играть? Думаю, у каждого из вас есть любимые игрушки, правда? Но есть одна игрушка, которую любят все дети! Угадайте, что это:
Лёгкий, звонкий и упругий,
Круглый, словно колобок.
С ним приятно на досуге.
Он, как зайка, прыг, да скок.
С удовольствием играет
С ним и девочка, и мальчик.
Каждый сразу отгадает -
Ну, конечно, это… мяч (Слайд 3)
Воспитатель (показывает мяч) : Верно, это веселый мячик! И он зовет нас поиграть! (стучит мячом об пол, мячик укатывается в сторону, скрывается из видимости детей) Пойдемте за ним!
(Слайд 4 Звучит шум машин)
Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, куда укатился наш мяч! Можно ли бежать на проезжую часть? (Ответы детей)
Воспитатель: Ребята, наверное, мячик не знает правил дорожного движения. Давайте же научим нашего нового друга, как себя нужно правильно вести на дороге. И найдем место, где можно безопасно поиграть, верно? (Ответы детей)
Воспитатель: Тогда – в путь!
(Слайд 4 Звучит музыка, дети идут за воспитателем, проходят круг по группе, садятся на стульчики)
II часть. Основная
Воспитатель: Мы живем, в одном из красивых городов России. В городе Нарьян-Мар (Слайд 5). Наш город небольшой, но в нем живет много людей. В городе много домов и много улиц. У каждой из них есть свое название. А на какой улице живете Вы? (Ответы детей)
Воспитатель: А как называется улица, где расположен наш детский сад? (Ответы детей)
Воспитатель: По улицам движутся много легковых и грузовых машин, автобусы, и никто никому не мешает. Потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения.
Воспитатель: Дети, давайте расскажем мячику, где можно играть, а где – опасно.
Мини-игра «Найди место для игры» (Слайд 6)
Воспитатель: Посмотрите внимательно на экран – что вы здесь видите? (Ответы детей) Как вы думаете, везде можно играть с мячом?
Воспитатель: Можно ли играть на проезжей части? А на парковке для автомобилей? Почему нельзя? Что может случиться? (Ответы детей)
Воспитатель: Посмотрите, у нас остались пешеходный переход и детская площадка. Наверное, здесь и можно играть с мячом? (на экране остались не зачеркнутыми пешеходный переход и детская площадка)
Воспитатель: Разве на пешеходном переходе нельзя играть, ведь по нему можно идти на дороге? (Ответы детей : переходить дорогу можно, но играть нельзя, это опасно, мяч может укатиться под машину, можно не заметить проезжающую машину, может случиться авария, нельзя задерживать движение на дороге)
(Щелчок – переход зачеркивается, остается детская площадка)
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы справились с заданием. И мы отправляемся с вами на площадку. Но для того, чтобы туда попасть, нам все-таки нужно перейти дорогу.
Воспитатель: И вот перед нами … ой, кто это? (Ответы детей) (Слайд 7)
Воспитатель: Но нам ведь нужно перейти дорогу, как же нам поможет эта лошадка? Наверное, здесь есть какой-то секрет. Ребята, чтобы пройти дальше, нам нужно отгадать загадку:
В городские наши дебри
Забежали чудо-зебры.
Зебра не лягнёт копытом,
Зебра не махнёт хвостом,
Растянулась любопытным
Через улицу мостом. Что это? (Слайд 8)
Воспитатель: Верно, и перед вами дорожный знак – знак пешеходного перехода. Если мы его видим, значит, здесь можно перейти дорогу. А почему пешеходный переход называют «зеброй»? (из-за полосок, похожих на окраску зебры)
Воспитатель: Ребята, наш мячик-озорник уже возле перехода. Посмотрите на дорогу внимательно: сможем ли мы перейти через дорогу сейчас? Почему? (светофор горит красным светом) (Слайд 9)
Физкультминутка "Вот идёт пешеход"
Вот идёт пешеход - раз, два, три.
Как он знает правила – посмотри! (шагают на месте)
Красный свет – дороги нет,
Стой и жди! (стоят руки на поясе)
Жёлтый свет горит в окошке,
Подождём ещё немножко! (стоят, согнув руки в локтях)
А зелёный впереди – иди! (снова шагают)
Под музыку появляется герой «Светофор» (слайд 10)
Светофор: Здравствуйте ребята! Я ребята светофор, самый главный на дороге,
Регулирую движения, всем на удивления
Чтобы не было аварий, чтобы люди не страдали,
Я горю и днем и ночью, тремя разными цветами (Слайд 10)
Светофор: Дети, знаете ли вы какими цветами я горю? (ответы детей)
Светофор: Правильно! Посмотрите, у меня есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный.
Светофор: Самый строгий – красный свет
Стой! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
Светофор: А для чего нужен красный сигнал, ребята? (Красный свет напоминает об опасности, на красный свет мы стоим и дорогу не переходим)
Светофор: Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай мой совет:
Жди! Увидишь, скоро желтый
В середине свет!
Светофор: А зачем нужен желтый сигнал? (Желтый свет, значит приготовиться).
Светофор: А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он – препятствий нет,
Смело в путь иди!
Светофор: А что обозначает зеленый сигнал светофора? (Мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале внимательно посмотрев по сторонам)
Светофор: А вы хотите на детскую площадку попасть? Но сначала нужно загадки отгадать! (Слайд 11)
1. И машины проезжая,
Замедляют сразу ход,
Потому что уважают (Пешеходный переход)
2. Говорит нам этот знак:
«Я стою не просто так,
Уступи дорогу всем,
Чтобы не было проблем» (знак «Уступи дорогу»)
3. На дороге знак стоит
Он всем строго говорит:
«Меня послушайте, друзья
Ездить здесь совсем нельзя!» (Знак «Движение запрещено»)
4. К остановке подхожу
И автобус подожду.
Я устал пешком шагать,
Хочу я пассажиром стать (Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»)
5. Ты, водитель, не спеши
И скорей притормози.
Знак тебя предупреждает,
А вдруг дети здесь играют (знак «Дети»)
Светофор: Какие вы ребята молодцы! А теперь давайте поиграем. Кто ловкий и внимательный узнаем?
Игра «Красный, желтый, зеленый» (направлена на внимание и развитие реакции)
Светофор: Помни правила, мой друг!
Если красный свет - стоишь,
Если жёлтый - просто жди,
На зелёный - проходи!
Светофор демонстрирует зеленый кружок, дети шагают. Если желтый — хлопают в ладоши. Если красный — стоят без движения.
Воспитатель: Посмотри, Светофор, какие у нас внимательные дети.
Светофор: Молодцы!
Ведущий: Светофор, мы для тебя тоже приготовили сюрприз.
Выходят девочки с ленточками 3х цветов.
1 девочка:
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора,
Нужно правила движения
Выполнять без возражения
2 девочка:
Красный свет, красный свет
Это значит, хода нет!
Это стоп – остановись!
Это значит берегись! (поднимает красную ленточку)
3 девочка:
Если желтый свет горит –
Подожди еще немножко.
Подожди еще чуть – чуть!
Будет твой свободный путь! (поднимает желтую ленточку)
4 девочка:
Свет зеленый появился
Пешеход наш оживился
Стал свободный переход,
Смело двигайся вперед (поднимает зеленую ленточку)
На костюме Светофора загорается зеленый свет, дети переходят с воспитателем через пешеходный переход и попадают на детскую площадку.
Воспитатель: Вот мы и добрались до детской площадки! И наш мячик тоже здесь. (Слайд 12)
Воспитатель: Светофор, посмотришь, как дети играют?
Светофор: Конечно!
Игра «Самый быстрый». Детям раздают ленточки (зеленые, желтые, красные). На площадке три обруча этих же цветов. Ведущий стоит в середине площадки. По его команде: «Раз, два, три — едем!» — дети ходят по площадке. А когда он произносит: «Раз, два, три — в домик беги!» дети должны подбежать к соответствующему обручу.
Воспитатель: Смотри Светофор, как все дети старались, играли по правилам. Молодцы!
Игра с мячом «Лови - не лови»
Воспитатель: Я буду вам задавать вопросы о правилах безопасности на дороге и бросать мяч. Если так можно делать – вы ловите мячик и передаете соседу, а он бросает мне, если нельзя – то сразу возвращаете мне. (Воспитатель по очереди бросает детям мяч)
1. Дорогу можно переходить на:
- красный свет
- зеленый свет
- желтый свет
2. Пешеходный переход называется
- тигр
- полосатик
- радуга
- зебра
3. Играть с мячом можно
- возле магазина
- на детской площадке
- в парке
- на дороге
- на переходе
- на спортивной площадке
ІІІ часть. Заключительная
Светофор: Какие вы молодцы, ребята! Теперь я за вас спокоен и точно знаю, что с вами ничего не случится. И я хочу подарить вам наклейки, но они непростые. Эти наклейки защитят вас вечером на улице. Когда водитель будет ехать на машине, он может вас не увидеть, но эта наклейка на вашей одежде будет светиться. Она называется фликер. Разглядите их как можно лучше, а мне пора дальше, в путь, к другим ребятам! До свидания!
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сегодня хорошо потрудились и справились со всеми заданиями. Вы заслужила награду – медаль за знание правил дорожного движения! (воспитатель раздает медали детям) (Слайд 13)
Воспитатель: Вам понравилось наше занятие?
Воспитатель: Мне тоже с вами было очень интересно!
