Белоконь Ольга
Методическая разработка «Олимпийцы в детском саду» для детей старших, подготовительных групп
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 24 МО Абинский район
(для детей старших, подготовительных групп)
(разработал : воспитатель Белоконь О. В.)
Задачи:
1. Совершенствовать уровень физической подготовленности детей всех возрастов ОУ.
Публикация «Методическая разработка „Олимпийцы в детском саду“ для детей старших, подготовительных групп» размещена в разделах
2. Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
3. Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.
Оборудование: 2клюшки с шайбами, шуршики, кегли, 2 факела, 2 пары лыж, канат, обручи, 20 звёздочек разного цвета, мячи и корзины для метения,
Звучит Олимпийский марш (входят участники).
Ведущий: Всех ребят и всех знакомых
Мы позвали в детский сад,
Мы сегодня здесь устроим
Праздник спорта дошколят.
Песня о спорте.
Внимание! Внимание! Сегодня через несколько минут в нашем зале начнутся малые олимпийские игры. Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые гости!
Наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, веселые, умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто- нибудь из наших детей когда- нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!
Первые олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они и получили название «Олимпийские игры».
Фонограмма «Сиртаки».
Ведущий: Внимание! Сейчас будет с вами говорить главный бог Олимпа- сам Зевс.
Зевс: В старину, в античном мире,
Двадцать пять веков назад,
Города не жили в мире-
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны
Можно в смелости и в силе
Состязаться без войны.
Пусть в Олимпию прибудет
Кто отважен и силен.
Для сражений мирных будет
Полем боя стадион.
С Древней Греции, с Эллады
Взял пример и новый век.
Возродил олимпиады
Современный человек.
О, славные граждане дошкольной страны поднебесной. Зная о вашем желании стать совершенней, Боги Олимпа спустились на праздник спортивный,
И объявляют сейчас Олимпийские игры! Будьте сильны и ловки! И подвижны и быстры!
Ведущий: У Олимпиады есть свой флаг. Посмотрите на него. (показывает на стену, на которой прикреплен флаг). Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец- это символ дружбы спортсменов пяти континентов.
1-й ребенок: На планете, в нашем мире,
Пять жилых материков
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады.
2-й ребенок: Что за символ пять колец?
Перво-наперво понять
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре?
3-й ребенок: Цвет травы, зеленый цвет-
Из Австралии привет.
4-й ребенок: На востоке рано-рано
Солнце окна золотит.
Потому-что желтый цвет-
Это Азии привет!
5-й ребенок: Знают все, что черный цвет-
Знойной Африки привет,
6-ой: ребенок: И Америке Негоже
Быть без собственных примет,
У Америки есть тоже
Олимпийский красный цвет.
7-ой ребенок: Из Европы дружбы тропы
К нам спешат- препятствий нет!
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет.
8-ой ребенок: Пять колец, пять кругов-
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт, как общий друг,
Все народы приглашает,
В свой всемирный, мирный круг.
Зевс: Но символ Олимпиады, не только флаг, есть еще Олимпийский огонь, который зажигается на горе Олимп в Греции.
(Звучит торжественная музыка. Выбегает девочка, в руке у нее «факел» с символическим олимпийским огнем, она встает рядом с флагом).
Девочка (с факелом) : Мир дарит нам огонь священный,
Желая мира и добра.
Пусть будут символом надежды
Победа, радость и игра.
И факел, сегодня зажженный,
Пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: «Мир всем народам!»
На празднике нашем звучит!
Ведущий: Олимпийские игры- это очень красивое и захватывающее зрелище. Давайте посмотрим, как это интересно!
Зевс: Олимпийские игры объявляются открытыми. Но мне пора на Олимп. Я буду следить за ходом ваших соревнований.
Ведущий: Сегодня в Олимпийских играх принимают участие команды :
Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте и мы сегодня поклянемся быть честными, соблюдать правила соревнований. Уважать победу соперника. Прошу всех встать для произнесения клятвы.
Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы Олимпийцы!
Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы Олимпийцы!
Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордиться?
Дети: Мы Олимпийцы!
Ведущий: Команды есть- они готовы!
Следить за честностью игры
Будут судьи.
Разрешите представить членов судейской коллегии. (представление).
Соревнования будут проводиться в виде эстафет. Итак, первая эстафета.
1. Эстафета «Священного огня».
Ведущий: На Олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнем, который передают друг другу. Наши команды тоже будут передаватьОлимпийский огонь друг другу.
Дети делятся на 2 команды, строятся перед линией старта. У впереди стоящих в руках «факелы». По сигналу дети с «факелами» бегут до ориентира, огибают его и. возвращаясь, передают «факел» следующему игроку.
Ведущий: Пусть стать чемпионом
Борьбой закаленным
Задача совсем непроста,
Но стать просто ловким,
Набраться сноровки
Здоровым и сильным стать. Красота!
2. Эстафета «Бег с лазаньем в тоннель».
Дети строятся в колоны на линии старта. По сигналу дети бегут, проползают по тоннелю, передают эстафету следующему игроку.
А сейчас игра- аттракцион для болельщиков. Собери звездочки и кружки».
Приглашаются несколько участников. Перед ними по всей площадке произвольно раскладываются «звездочки», «кружки» разных цветов. По сигналу участники должны собрать их.
Эстафета «Гонка на лыжах».
Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети бегут до ориентира, огибают его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку.
Эстафета «Проведи клюшкой шайбу».
Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети ведут шайбу до ориентира, огибают его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку.
5. Эстафета «Биатлон». Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети бегут до корзины на «лыжах», в руках мяч, с определенного расстояния попадают в корзину, огибают ее, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку.
Спортивный танец девочек.
6. Конкурс:
1. Как зовут спортсмена катающегося на коньках под музыку? (фигурист).
2. Сколько команд играют в хоккей? (2).
3. Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи).
4. Как называется спортивный снаряд, которым спортсмены играют в хоккей? (клюшка, (шайба).
5. Вышел Ванечка на лед.
По воротам шайбой бьет.
Палкой шайбу бьет Ванюша
Нет! Не палкой. Это… (клюшка).
6. Как с ботинками срослись,
Захотели покататься,
Топ!- на лед и понеслись.
Металлических два братца.
Ай да братья, ай легки!
Братьев как зовут? (коньки).
Песня.
7. Перетягивание каната.
8. Эстафета «салют».
