Сизова Светлана
Мероприятие по ПДД с детьми старшего возраста «Я — пешеход»
Мероприятие по ПДД с детьми старшего возраста
Цель: Систематизация знаний о правилах дорожного движения.
Задачи: 1. Закрепить правила поведения пешеходов на улице и проезжей части.
2. Развивать связную речь, умение отвечать на вопрос развернутым предложением.
3. Развивать психические процессы: зрительную память, образное мышление.
4. Воспитывать умение действовать сообща со своими товарищами, выслушивать их ответы, не перебивая.
Публикация «Мероприятие по ПДД с детьми старшего возраста „Я — пешеход“» размещена в разделах
Оборудование: шапочки по цветам светофора, макеты дорожных знаков, имитация проезжей части и пешеходного перехода, цветы с загадками, игрушки (машинки, трактор, дидактическая игра «Собери картинку»)
Ход:
Ведущий: - Ребята, Мы с вами живём в селе Окунёво. В нашем селе много улиц. По проезжей части улицы движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть строгие правила для водителей и пешеходов.
- Кто помнит, как называются эти правила?
Дети: Правила дорожного движения.
Ведущий: Везде и всюду правила
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила,
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила,
Шофер и пешеход!
Ведущий: - Кто такие пешеходы?
- Почему они так называются?
- Как называется дорожка для пешеходов?
Исполняется песня «Пешеходы»
1. Я любимого бульдожку
Вывел погулять,
Вдруг бульдог увидел кошку
И за ней бежать.
Он забыл, что в этом месте
Перехода нет.
И теперь ему в больницу,
И теперь ему в больницу
Я ношу обед.
Припев: Пешеходы, пешеходы,
Будьте осторожны.
Соблюдайте переходы
Только там, где можно.
Пешеходы, пешеходы,
Будьте бдительны.
Берегите и себя,
И водителей.
2. Я на красный свет дорогу
Перейти спешил -
От машины увернулся,
Светофор свалил.
И на месте светофора
Я стою сейчас -
Красный нос, в зелёнке ухо,
Красный нос, в зелёнке ухо,
Ярко-жёлтый глаз.
Ведущий: - Давайте вспомним правила поведения пешеходов на дороге.
1. По дороге идти спокойным шагом.
2. По обочине дороги идти на встречу движению транспорта.
3. Если есть тротуар, идти по тротуару.
4. Не играть на проезжей части.
5. Переходить улицу по пешеходному переходу.
6. Помогать маленьким и пожилым людям.
- Молодцы! Хорошо запомните эти правила.
Ведущий: Сегодня мы с вами пойдем на прогулку по нашему селу.
- Где в нашем селе ходят пешеходы? (по обочине)
- Правильно. По обочине.
- Где расположена обочина? (с боку проезжей части)
- Нужно идти навстречу движения транспорта.
(Дети идут за воспитателем, доходят до светофора)
Ведущий: У светофора окошечка три:
При переходе на них посмотри.
1 ребё нок: (в шапочке с красным окошком)
Если в окошке красный горит:
«Стой! Не спеши!» - он говорит.
Красный свет – идти опасно,
Не рискуй собой напрасно.
2 ребё нок: (в шапочке с жёлтым окошком)
Если вдруг жёлтое вспыхнет окошко,
Подожди, постой немножко.
3 ребё нок: (в шапочке с зелёным окошком)
Если в окошке зелёный горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Зелёный свет зажёгся вдруг
Теперь идти мы можем.
Подходит Инспектор ГИБДД.
Инспектор ГИБДД: - Здравствуйте, ребята! Я стою здесь на посту и слежу за порядком. Я разрешу вам перейти дорогу, если вы ответите на мои вопросы.
( Словарная работа: отвечать полным ответом)
- В каком месте пешеходу безопасно переходить дорогу? (пешеходный переход)
- Как узнать это место? (по белым полоскам и знаку «Пешеходный переход»)
- Как правильно переходить дорогу? (Остановись! Посмотри налево! Свободна ли дорога… Потом иди, быстро, но не беги. Посередине дороги остановись! Посмотри направо! Если нет машин – иди)
- Вот мы с вами перешли дорогу.
- А теперь давайте поиграем. Скажите: на дороге можно играть?
- Мы с вами пойдём играть на поляну.
Игра «Шофёр»
Едем, едем на машине – движение рулём.
Нажимаем на педаль – движение правой ногой
Газ включаем, выключаем – рычаг на себя, от себя.
Смотрим пристально мы вдаль – ладонь ко лбу.
Дворники считают капли - «дворники».
Влево, вправо чистота
Волосы ерошит ветер - руками взъерошить волосы.
Мы – шофёры хоть куда - большой палец правой руки вверх.
Ведущий: - У нас на поляне растут необычные цветы. На каждом цветке загадки.
(Дети поочерёдно срывают цветы)
1. Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
2. Маленькие домики
По улице бегут.
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Машины).
3. У дороги, словно в сказке,
На столбе живёт трёхглазка.
Всё мигает и мигает
Не на миг не засыпает. (Светофор)
4. С красной лестницей на крыше,
И сама вся красная.
Далеко сирену слышно –
Тут картина ясная. (Пожарная машина)
5. Силач на трёх колёсах,
В резиновых сапогах.
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик)
6. Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)
7. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный. (Светофор)
8. К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдёт,
Если крот откроет рот. (экскаватор)
Песня «Играть на дороге опасно»
1. Чтобы не было, дружок,
У тебя несчастий,
У тебя несчастий,
Не играй ты никогда
На проезжей части,
На проезжей части.
Это правило запомнить
Нужно обязательно:
На дороге, на дороге,
На дороге, на дороге
Будь всегда внимательным
2.
Припев:
Помни правила движения
Как таблицу умножения
Пятью пять - двадцать
Нас не надо забывать
2. Правила- твои друзья
Забывать друзей нельзя
Если ты забыл ай-ай-ай,
На себя, дружок, пеняй
Ну, а если ты не прочь
Добром правилам помочь,
То и раз,и два, и три
Все их снова повтори
Инспектор ГИБДД: - Я желаю вам, ребята,
Чтобы на дороге, вы не знали бед.
Чтоб навстречу, вам, в пути
Горел всегда зелёный свет.
Ведущий: Давайте поблагодарим инспектора за безопасное путешествие. Наша прогулка закончилась. Мы возвращаемся домой. Как пойдем обратно?
Молодцы! Все правила повторили верно. Вам понравилось наше путешествие?
А сейчас, за ваши успехи, я хочу вам подарить каждому игру в конверте. Вы можете открыть конверты и собрать картинку из частей. Надо быть аккуратным и очень внимательным. (Дети собирают картинки и называют свой транспорт).
