Кузнецова Светлана
Ментальная арифметика. За и против
Многие родители задаются вопросом стоит ли отдавать своего ребенка на занятия по ментальной арифметике. Для начала нужно разобраться что же это такое «Ментальная арифметика».
Ментальная арифметика — это способ развития детского интеллекта с помощью быстрого счета в уме. Сначала ребенок учится считать на счетах-абакус, передвигая косточки и тренирует мелкую моторику рук. Затем счеты убирают, ребенок представляет их в голове — считает ментально. Развивает воображение и креативность.
Публикация «Ментальная арифметика, За и против» размещена в разделах
Во время занятий ментальной арифметикой развивается логика, воображение. После 12–18 месяцев занятий малышу не требуются счеты. Он решает задачи в уме, представляя косточки и передвигая их мысленно. Совершенствуется работа полушарий. Половинки мозга отвечают за разные задачи. Левое – за логическое мышление, за рациональность действий, анализ, речь, правое – за умение планировать, за фантазию, воображение, восприятие информации на слух. Увеличивается объем памяти. Принцип ментальной математики заключается в запоминании большого количества комбинаций цифр, движений пальцами. Без напряжения памяти ребенку просто не обойтись. В результате объем памяти увеличивается в 2–3 раза. Усиливается концентрация внимания. Сосредоточенность помогает ребенку добиться значительных успехов в обучении. Нужно сконцентрироваться на главном, не отвлекаясь на мелочи.
Овладев ментальной арифметикой, ребенок намного легче справляется с любой интеллектуальной и творческой работой. Он умеет быстро решать задачи и применять к ним нестандартный подход.
Таким образом, ментальная арифметика – это не обучение быстрому счету, а тренировка мозга, подготовка его к решению жизненных задач, раскрытие потенциала малыша и пропуск к большим успехам
Ментальная арифметика популярна у родителей дошкольников и у пожилых людей. Нестандартная математика – отличный метод профилактики болезни Альцгеймера.
Усиленная работа обоих полушарий мозга становится привычкой и помогает ребенку креативнее решать жизненные задачи. Концентрироваться, смотреть на проблему шире и строить логические цепочки для ее решения. Еще один плюс — развитие сразу нескольких видов памяти: долговременной, кратковременной и фотографической.
Но у ментальной арифметики есть и минусы.
Ментальная арифметика не всегда оправдывает ожидания родителей и детей. Арифметика-это раздел математики, включает в себя арифметические действия. А математика объединяет в себя алгебру, арифметику, геометрию и ряд других наук. Это нужно понимать перед тем, как решить заниматься ментальной арифметикой или нет.
Многочисленные ошибки в вычислениях. Дети торопятся дать правильный ответ, считают быстро и невнимательно.
Интеллектуальная перегруженность. Уроки насыщенные, перегружают детей умственно, физически, морально.
Таким образом, перед тем, как принять решение-отдавать ребенка на занятия ментальной арифметикой, родители должны взвесить все «за» и «против». Также нужно учитывать, все дети разные и нужно проявлять индивидуальный подход к каждому ребенку. Кто-то любит рисовать, лепить или читать, а кто-то не может усидеть на месте и 5 минут, поэтому нужно подбирать и пробовать разные методики для гармоничного развития интеллектуальных способной ребенка. Желаем успехов!
