Бондарева Мария
Проект «Широкая Масленица»
Матрица проекта
Выполнили: воспитатели гр. «Умка»
1. Название проекта : «Широкая Масленица»
2. Проблема (актуальность)
Россия богата своими традициями, но мы видим тенденцию к тому, что в наше время стали уходить в прошлое знания о народных гуляниях, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Наши дети не видят примера от своих родителей.
Публикация «Проект „Широкая Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Масленица – один из ярких и веселых народных праздников, происходящий в конце зимы, всегда отмечался, шумно с блинами, ярмарками и скоморохами. Поэтому этот праздник оставляет светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В результате реализации этого проекта дети знакомятся с национальной культурой и народными традициями, приобретают знания о смене сезонов, узнают новые народные песни, сказки, пляски, игры. У детей формируется познавательный интерес, воспитывается эмоциональное, положительное отношение к традициям русского народа.
3. Цель: создание условий для приобщения детей старшего дошкольного возраста к русским народным традициям посредством ознакомления с праздником Масленица.
4. Описание продукта, полученного в результате проекта : оформление выставки рисунков «Масленица»
5. Вид проекта : познавательно-творческий, краткосрочный (1 неделя, 28.02.-05.03.2022 г.)
6. Состав участников: дети, родители воспитанников, воспитатели группы
7. Интеграция ОО:
Название ОО Задачи
Познавательное развитие Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица».
Речевое развитие Познакомить с различными жанрами устного народного творчества.
Развивать диалогическую речь, учить составлять творческие рассказы.
Социально- коммуникативное развитие Развивать коммуникативные навыки, формировать умение помогать друг другу, общаться друг с другом.
Физическое развитие Совершенствовать двигательные умения и навыки, обучать коллективному, дружному взаимодействию
Художественно - эстетическое развитие Развивать эстетическое восприятие, эстетические эмоции и чувства, эмоциональный отклик и учить изображать в собственных творческих работах. Закреплять навыки работы с кистью, ножницами и бумагой, развивать мелкую моторику.
8. Материально-технические ресурсы (оборудование, необходимые для выполнения проекта :
9. Этапы реализации проекта :
Этап Сроки
Поисково - аналитический 28.02.-01.03.2022г.
Практический 02.03-04.03.2022 г.
Обобщающий 05.03.2022 г.
10. Организационные формы работы над проектом (если несколько участников, то каждый специалист заполняет данную таблицу) :
Формы работы воспитателей Содержание работы
Организованная образовательная деятельность (занятия) – Беседа: «Что такое Масленица».
– Заучивание стих. «Радость в каждый дом».
– Рисование «Испеки блин на сковороде».
– Заучивание заклички на блины: «Уходи мороз косматый,
Слышишь, старый, или нет.
А над садом, а над домом
Голубой весенний свет».
- Рисование «Испеку блин на сковородке»
- Лепка «Блины с икрой и сметаной»
-Аппликация Масленичка
- Подвижные игры: «Карусель», «Веселый бубен».
Игра-забава «Валенок», «Пирог».
Разучивание песни русской народной песни «Блины»; «Веснянка».
– Пальчиковые игры: «Солнышко-ведрышко», «Снежки»;
– Игровая ситуация: «Приглашаем гостей на блины».
Самостоятельная работа детей с родителями – Привлечь родителей к изготовлению куклы Масленицы;
– Консультация для родителей: «Масленица широкая».
– Привлечь родителей к приготовлению блинов вместе с детьми и организовать чаепитие дома
– Порекомендовать посетить Масленичные гуляния в городе.
11. Форма проведения презентации: оформление выставки рисунков «Масленица»
