Консультация для родителей «Математика в художественно-эстетическом развитии ребенка»

Татьяна Журавлева
Консультация для родителей «Математика в художественно-эстетическом развитии ребенка»

Приложение №1

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение №30

города Калуги.

Консультация для родителей №1.

Математика в художественно-эстетическом развитии ребенка.

Подготовила

Журавлева Т. Г.

2021 г.

Консультация для родителей №1

Автор: Журавлева Татьяна Геннадиевна

Публикация «Консультация для родителей „Математика в художественно-эстетическом развитии ребенка“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Математика. Консультации для родителей
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Темочки

«Математика в художественно-эстетическом развитии ребенка»

Формировать элементарные математические представления у детей в детском саду можно не только на занятиях по математике, но и на занятиях по рисованию, лепке, аппликации, музыке, конструированию. Ребенок, занимаясь художественной деятельностью, не заметно для себя, будет получать знания по математике.

Предлагаю Вам несколько тем, по которым вы сможете заниматься с ребенком дома, чтобы закреплять знания, полученные в детском саду.

1. Рисование.

• «Коврик из геометрических фигур»

Предложите ребенку украсить лист бумаги геометрическими фигурами. После того, как ребенок закончит рисовать, пусть расскажет, какие геометрические фигуры он нарисовал.

! Здесь вы знакомите ребенка с геометрическими фигурами.

• «Домик гнома и домик великана»

Спросите у ребенка какие гномы? (маленькие) А великаны? (большие, огромные) Значит для гнома нужно нарисовать домик какого размера? (маленький домик) А для великана? (большой домик)

! Здесь вы знакомите ребенка с величинами

• «Высокое и низкое дерево»

Предложите ребенку нарисовать два дерева, одно высокое, а другое низкое. Спросите, чем отличаются деревья? (они отличаются по величине)

! Здесь вы знакомите ребенка с понятием «высокий-низкий».

2. Аппликация.

• «Домик»

Покажите ребенку картинку домика и спросите, из каких геометрических фигур он состоит (квадрат и треугольник). Предложите ребенку вырезать квадрат, треугольник из квадрата, разрезав его поперек и склеить домик.

! Здесь вы знакомите ребенка с геометрическими фигурами.

• «Елочка»

Предложите ребенку нарезать треугольников из квадратов и склеить из треугольников елочку. Спросите из каких геометрических фигур состоит елочка?

• «Коврик из геометрических фигур»

Предложите ребенку нарезать из бумаги разных геометрических фигур – прямоугольников, квадратов, треугольников, кругов. Можно обвести с помощью шаблона. А теперь пусть ребенок наклеит их на прямоугольный лист бумаги – украсит коврик. А потом расскажет, какие у него геометрические фигуры на коврике и где они расположены (вверху, внизу, слева, справа, посередине).

!Здесь вы учите ребенка ориентироваться на листе бумаги и закрепляете знание геометрических фигур.

3. Лепка.

• «Тарелки для трех медведей»

-1-

Вспомните с ребенком сказку «Три медведя». Спросите какой папа, мама и Мишутка. Предложите слепить тарелочки для медведей в соответствии с их размером.

! Здесь вы знакомите ребенка с величинами.

4. Музыка.

• Можете предложить ребенку для прослушивания песни с математическим содержанием : Е. Крылатова, В. Шаинского, А. Малышевой.