людмила мягких
Математический театр — дидактическая игра «Петушиная семья»
Цель:1. Учить определять отношения предметов по количеству: один, много.
2. Формировать представление о размере двух предметов: большой маленький.
3. Формировать представление о временных отношениях: сначала-потом.
4. Формировать пространственные отношения: вверху -внизу, впереди-сзади.
Вышла курочка гулять- свежей травки пощипать. Сколько курочек (одна)
Курочка зовет цыпляток ко-ко-ко!
А вот они! Сколько цыпляток (много)
Курочка какая по размеру (большая) А цыплята (маленькие)
Кто пришел сначала? Кто пришел потом?
Публикация «Математический театр — дидактическая игра „Петушиная семья“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Игры, дидактические пособия
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2013
А вот и петушок спешит. Влетел петушок на крышу ку-ка-ре ку! Где петушок? (вверху) А где курочка? (внизу).
