Новикова Вера
Мастер-класс в старшей группе «Нетрадиционная техника рисования зубной щеткой»
Мастер класс в старшей группе на тему :
нетрадиционная техника рисования зубной щеткой
Цветок в вазе
Цель: Выработать методические советы и рекомендации по использованию нетрадиционной техники рисования зубной щеткой
Задачи:
- Познакомить с приемами нетрадиционных техник рисования и способами изображения с использованием различных материалов.
Публикация «Мастер-класс в старшей группе „Нетрадиционная техника рисования зубной щеткой“» размещена в разделах
- Зубы. Все о зубах для детей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование зубной щеткой
- Рисование. Все материалы
- Старшая группа
- Темочки
Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования
расширить представления о многообразии нетрадиционных техник рисования.
Развивать творческое воображение, фантазию, мышление дошкольников через занятия по освоению нетрадиционных техник рисования;
Подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей деятельности.
Актуальность темы: художественно-эстетическое воспитание - важнейшая сторона развития ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Искусство является незаменимым средством формирования духовного мира детей. Оно пробуждает у детей дошкольного возраста эмоционально-творческое начало. Использование нетрадиционных техник рисования даёт возможность развивать у малышей художественное, а не шаблонное мышление. Даже, скорее, художественно - образное, которое напрямую связано с творческими способностями и наблюдательностью, а также духовными качествами. И неважно, насколько хорошо ребёнок владеет техникой рисования, ведь основным здесь будет научить малышей выкладывать на бумагу свои мысли и чувства, а при помощи различных красок передавать своё настроение.
Предварительная работа: рассматривание репродукций картин художников, иллюстраций, фотографий цветов, просмотр презентаций о цветах; чтение художественной и энциклопедической литературы. Просмотр видеоуроков по рисованию нетрадиционными техниками и материалами.
Преимущества нетрадиционных техник рисования зубной щеткой :
техники просты для освоения;
позволяют достичь положительных результатов при рисовании;
способствуют развитию творческого потенциала учащихся;
для рисования используются доступные подручные материалы;
техники рисования при помощи зубной щетки можно объединять с любой другой изобразительной техникой.
При рисовании в нетрадиционных техниках используют разнообразные предметы вместо кисти. Рисовать красками можно не только кисточкой, но и с помощью зубной щетки. Зубная щетка – один из замечательных нетрадиционных инструментов для рисования, использование которого при рисовании помогает вызвать у детей интерес к творческой деятельности, экспериментам при рисовании, достичь “ситуации успеха”, т. к. хорошие результаты получатся у каждого ребенка, даже если он умеет рисовать не достаточно хорошо.
Можно выделить две техники рисования при помощи зубной щетки :
1. Техника рисования “набрызгом”.
2. Техника рисования зубной щеткой как кистью
Методические советы
Перед рисованием надеть фартук или старую рубашку, халат, чтобы не испачкать одежду.
Накрыть стол газетой или клеенкой. Во время работы брызги будут лететь во все стороны, поэтому не забывайте застилать стол и убирать с него все лишнее перед началом работы.
При рисовании в данных техниках удобнее пользоваться несколькими зубными щетками, но можно и одной. В этом случае следует тщательно смывать краску перед тем, как нанести другую.
При рисовании в технике “набрызг” важно не ошибиться с направлением движения стеки (палочки, линейки, иначе все капли полетят не на бумагу, а на художника.
Желательно освоить легкое напыление брызгами на отдельном листе бумаги, а затем приступать к рисованию.
При рисовании зубной щеткой как кистью нужно соблюдать одно простое правило: щетку нельзя сильно мочить, то есть полусухую зубную щетку окунуть в гуашь, консистенции кашицы, и можно приступать к работе.
Краски лучше выбирать ярких цветов.
Для того, чтобы рисунки, имеющие цветовой фон, не выглядели тусклыми, следует подмешивать к цветной краске белую. Когда в изображении присутствует белый цвет, картины выглядят яркими, красочными и привлекательными
Этапы работы:
Смочить щетку водой.
Стряхнуть лишнюю воду, чтобы не было клякс.
Набрать немного краски на зубную щетку.
Взять щетку в левую руку, а стеку в правую.
Держать щетку над листом, отвернув от себя, и быстрыми движениями
проводить стекой по поверхности щетки, по направлению к себе (снизу
вверх). Брызги полетят на бумагу.
Постараться направить брызги в нужном направлении и затонировать ими
весь рисунок или конкретный его участок, в зависимости от замысла.
При набрызгивании можно менять направление движения руки (по
вертикали, горизонтали, наклонно, волнообразно, изменять величину
крапинок, приближая или отдаляя брызги от листа бумаги. Можно
использовать краски разного цвета и разной густоты. Применение
одновременно нескольких красок помогает создать многоцветный рисунок. В
зависимости количества цветов и от интенсивности напыления каждый раз
будет получаться новая, отличная от предыдущих картин работа.
Ход работы.
На листе офисной цветной бумаги намечаем три точки белой гуашью. Из которых, последовательно рисуем цветы зубной щёткой. Лепестки цветов рисуем плавно от точки по кругу. При рисовании листы бумаги поворачиваются, что бы удобно было рисовать лепестки по кругу. Для рисования зубной щеткой как кистью, важно угадать с консистенцией краски. Если добавить много воды, она будет ложиться сплошным слоем, что не даст нужного эффекта. Но если краска будет слишком сухая, рисунок вообще не получится. Сначала лучше пробовать на отдельном листе. Рисуем несколько слоёв краски, чтобы получилось объёмность (пышность) лепестков. Добавляем другого цвета, для этого одновременно окунаем зубную щётку в белую и немного в синюю гуашь. Если получается насыщенный синий, то выбеливаем, рисуя ещё слои. Дорисовываем стебли цветов. Рисуем с помощью тычка желтую серединку цветка.
Вазу для цветов рисуем по заранее приготовленному трафарету в технике «Набрызг». Набираем краску на щётку. Первые брызги можно попробовать нанести на черновик. Проводим по щетинкам движением «от себя». Готовую работу вставляем в рамку.
